從閩台比較看文創產業“創意+”：無中生有 有中更優 優上更美

福建省委黨校、福建行政學院“閩台文化創意產業發展比較”專題赴台培訓班的學員們，通過在台灣的學習培訓與實地考察，對閩台兩地文化創意產業的發展有了更加理性的認識，對創意生活遍及台灣每個角落、創新創意深入人心的印象更是深刻。

台灣文創產業重視政策的整體規劃與實際的相結合

一是台灣對文創產業定位明顯高於其他產業，除了要創造財富和就業機會，還肩負著“促進全民美學素養，使民眾生活環境提升”的使命。 二是台灣學習和借鑒了美日韓的經驗，實施跨界跨業發展戰略，形成“一源多用”（利用單一素材衍生出多種商品，使單一成本創造多項價值）的發展機制。在政策配套上，明確了文創產業范圍和發展方向，確立“旗艦產業”發展戰略，推出與“旗艦產業”計劃相配套的“環境整備”政策，為文創產業發展提供多元資金挹注、產業研發及輔導、市場流通及拓展、人才培育及媒合和產業聚集效應等政策支持，形成“一源多用”促進機制，提出了“整合性治理架構”，促成跨界跨業整合，由“跨價值鏈整合”串起文創產業的上、中、下游，發揮最大效益。 三是台灣在發展文創產業過程中重視政策的資金扶持，做法與大陸有所區別，台灣更重視政策的整體設計和執行的方式方法，更切合實際，按企業和各層次的需求來支持，如1500億的“美麗鄉村”計劃，就是從下往上做，官方隻給資金，其余的交給居民作決定，讓居民充分參與，發揮居民共建家園的積極性。

重視“在地元素”的挖掘，提出“越在地，越國際”的口號，強調有創意，才有價值

為持續培植公民文化素質，台灣及時啟動“村落文化發展計劃”，鼓勵各界將藝文資源帶入村落、社區、部落、或資源弱勢地區，提升村落藝文發展，均衡城鄉發展及落實文化平權，厚實台灣在地文化為發展之軟實力。 最引人注目的是以“亮點規劃”和“遍地開花”兩大主軸為核心的推動項目。 為因應當代產業外移、社會價值重建、人口老齡化、弱勢地區藝文資源不足等社會議題，當局增列“弱勢輔導推展”及“黃金人口服務偏鄉藝文”等推動項目，以落實文化平權及文化參與之目標。同時，運用在地文化資源，開發微型文化產業。

台灣文創產業是“自下而上的創意產業”，是當局“半推半就的產業”

島內企業或創業者有主觀意願，有積極性，取得一定成效后，當局給予“用在刀刃上”的資金扶持。當局頒布的“文化創意產業發展法”，強調文化積累，強調文創，樹立既有經濟價值，又有社會價值，才是文創的產業理念﹔始終依法嚴格保護文化創意的知識產權（智慧財產權），消除創意者產品被仿冒的后顧之憂，保護產品的高附加值，從而保護創意的積極性﹔始終視文創產業為現代服務業，把服務做實做細做優，吸納人氣，保証收益﹔十分重視文創產業與環保同步推進，避免在產品生產和傳統鄉村再造中造成對環境的污染和破壞﹔台灣的環境保護非常成功，人與自然和諧統一，到處是郁郁蔥蔥的美景。

台灣文創產業得益於大量創意人才的支撐，“產官學”的合作與發展受到全社會重視

大學主動尋找合作企業，企業把設計中心委托給大學。大學培養優秀的文創人才堅持兩個必須：一是必須閱讀經典，不僅要讀書，還要欣賞歌劇、歷史器物和經典畫作，觀看經典戲曲和舞劇﹔二是必須生命行走，去歐洲或台灣鄉村行走，用自己的生命和器官去體驗、感受世界和社會生活，最終將經典閱讀積累的“文化素材”和生命行走積累的“文化體驗”結合起來，成為最好的創意之源。 台灣社會國際化程度比較高，善於學習國際傳播手段和營銷方式，領悟國際市場對東方文化的需求點。而設計又是重要的文創手段，無形的文化因子通過設計直接附著於物質產品，讓文化看得見、摸得著，最終讓文化成為日常的生活方式。台灣在人才培養上有自己的豐富經驗和方法，值得學習借鑒。

福建發展文化創意產業的優勢所在

學員們認為，福建發展文化創意產業，一是有豐富的八閩在地文化資源﹔二是福建產業轉型升級對工業設計創意有強烈的現實需求﹔三是溫飽后的民眾對產品需求從功能使用需求轉向功能與美感雙重需求，文化消費進入“旺季”﹔四是背靠內陸巨型市場，“來者通吃”﹔五是政府重視、政策優惠、“搭台鋪路”﹔六是閩台“五緣”文化獨特，可促兩地文創產業融合提升。 積極謀劃兩岸文創產業合作與深度對接，是福建省委黨校、福建行政學院舉辦此次培訓學習的目的所在。“源於文化，形於產品，用於生活”的文創產業，在“一帶一路”和“福建自由貿易試驗區”的推動下，定會出現繁榮發展的大好局面。