廖榮天 福建省委黨校、福建行政學院第52期廳級干部進修班學員，福建省政府發展研究中心副主任
把科技創新擺在更加重要位置
從福建看，整體創新能力處於全國中等偏上水平，其中綜合科技進步水平居全國第13位，但與加快全省產業轉型升級、新舊動能轉換和建設創新型省份的要求相比還存在差距，下一步要把科技創新作為牽動經濟社會發展的“牛鼻子”抓牢抓實。
廖榮天 福建省委黨校、福建行政學院第52期廳級干部進修班學員，福建省政府發展研究中心副主任
從福建看，整體創新能力處於全國中等偏上水平，其中綜合科技進步水平居全國第13位，但與加快全省產業轉型升級、新舊動能轉換和建設創新型省份的要求相比還存在差距，下一步要把科技創新作為牽動經濟社會發展的“牛鼻子”抓牢抓實。
阮貞江 福建省委黨校、福建行政學院第54期中青班學員，福建省環境保護宣傳教育中心主任
“我們要攜手行動，建設天藍、地綠、水清的美麗中國。”政府工作報告中“攜手”一詞意義深遠。守護碧水藍天，是人民的共同責任﹔共享綠色福利，是人民的民生所願。集眾智，匯眾力，堅持全民共治，是大勢所趨。
陳俊藝 福建省委黨校、行政學院第94期經濟建設處長班學員，省政府發展研究中心智庫服務中心主任
支持跨境電商企業或平台打造資源協同發展的共享生態圈，共享生產能力、運輸能力、金融、大數據、咨詢、認証等資源，最終實現產業鏈的資源協同共享。培育發展農村電商，進一步推動國家級和省級電子商務進農村示范縣建設，完善農村電商生態環境。
沈國才 福建省委黨校、行政學院第71期縣處級公務員任職培訓班學員，省教育廳教育督導處副處長
當前和今后一個時期，福建基礎教育要堅持以人民為中心的發展思想，認真落實省委省政府關於補齊教育短板的部署要求，將改革發展的重點轉移到以促進公平、提高質量為核心的內涵建設上來，努力解決發展不充分、不平衡的問題，不斷滿足群眾對優質教育資源日益增長的新需求。
邱藝卿 福建省委黨校、福建行政學院第94期社會建設處級干部進修班學員，漳州對外貿易公司總經理
這幾年來隨著我國“一帶一路”建設成效日益顯著，供給側結構性改革逐漸深入，公司在進口和出口國別地區和商品結構做了相應調整，與“一帶一路”沿線國家和地區貿易額逐步提高，積極響應國家供給側改革政策，企業也在政策改革中得到實在的好處，更加健康發展。
朱海光 福建省委黨校、行政學院第71期縣處級任職班學員，平潭實驗區黨工委管委會辦公室副主任
在民間交流方面，依托社團、行業公會等民間渠道，擴大與台灣民間不同層次、不同領域的交流合作﹔發揮嵐台村裡、宗親、同鄉、民間信仰等橋梁紐帶作用，積極邀請台灣基層民眾、青年來嵐開展祖地文化、宗親文化、鄉土文化、“南島語族”文化等研習交流，增強對“根”“祖”“脈”的認同。
王劍斌 福建省委黨校、福建行政學院第8期鄉鎮長任職培訓班學員，武平縣東留鎮黨委副書記、鎮長
鄉村振興是一項復雜的系統工程，涉及到鄉村建設的方方面面，作為鄉鎮一級必須找准門子、走對路子、干好樣子，結合地方實際，找准發展著力點，抓好相關基礎工作和重點突破，推動打造具有地域特色的鄉村振興樣板。
張平忠 福建省委黨校、福建行政學院第54期中青班學員，福建教育學院黨委宣傳部部長、團委書記
要加大資源整合力度，有機整合培訓、教研、電教、科研等部門，推進研訓一體，充分共享資源。要加強教師培訓機構領導班子建設，選拔思想政治素質高、品德優良、熱愛教育事業、懂得教育規律、熟悉教師工作、富有改革創新精神的同志進入教師培訓機構領導班子。
周昱 福建省委黨校、福建行政學院第54期中青班學員，福建省委政策研究室政文一處處長
要以實施鄉村振興戰略助力脫貧攻堅，建立穩定脫貧長效機制，避免出現“一幫扶就脫貧、不幫扶就返貧”的現象，對脫貧的要“扶上馬、送一程”，努力提高脫貧質量，確保貧困人口如期全部脫貧，努力打贏脫貧攻堅這場硬仗。
陳明生 福建省委黨校、福建行政學院第54期中青班學員，龍岩市政府副秘書長、辦公室主任
營商環境已經越來越成為區域競爭的關鍵因素。報告提出，大力簡政減稅減費，不斷優化營商環境，進一步激發市場主體活力，提升經濟發展質量。福建是民營經濟大省，也是開放水平較高的省份，營商環境對福建進一步加快發展、奮力趕超至關重要。
胡道坦 福建省委黨校、福建行政學院第94期縣處級政法干部進修班學員，福州市鼓樓區人大常委會主任
要充分認識到，區人大常委會處在民主法治建設一線，處在圍繞中心、服務大局一線，處在保障民生、維護民利一線，要以推進一流法治城區建設工作為抓手，發揚實干精神，強化能力提升，求真務實，干字當頭，干出發展所需、群眾所盼、人大所能的新業績，真正把履職心思集中在“想干事”上。