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福建省黨校行政學院系統教學工作會議在福州召開

4日，福建省黨校行政學院系統教學工作會議暨干部教育培訓研討會在福州召開，此次會議旨在探索交流適應新時代干部教育培訓要求的教育培訓體系，堅持“用學術講政治”，持續深化教學改革。福建省委黨校、福建行政學院常務副校院長胡忠昭作主題報告。胡忠昭圍繞“堅持‘用學術講政治’，持續深化教學改革”主題，闡述了為什麼要“用學術講政治”以及什麼是“用學術講政治”，同時對各級校院貫徹落實“用學術講政治”提出了具體要求。【詳細】

林朝暉廈門市委黨校行政學院常務副校院長

林朝暉：把“用學術講政治”作為高質量建設一流校院的“頭號工程”

用學術講政治是新時代黨中央對干部教育培訓的新要求，是黨校（行政學院）教學改革的有效載體和目標方向，也是高質量建設一流校院的“頭號工程”。近年來，廈門市委黨校把“完善教學管理機制，推動用學術講政治”作為教學改革的重點，聚焦主業主課，多措並舉，嚴格政治要求和業務要求，有效提高了黨校課堂教學質量。【詳細】

陳高英福州市委黨校行政學院常務副校院長

陳高英：創新教學管理機制推動用學術講政治提升新思想學習培訓成效

2018年，中共福州市委黨校、福州市行政學院堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為教學的中心內容，牢固樹立“用學術講政治”理念，創新教學管理機制，不斷深化教學改革，推動新思想進課堂進頭腦、深入人心、落地生根，引導教員和學員增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，全面提升教學培訓質量。將習近平新時代中國特色社會主義思想的學習培訓作為校院最重大的政治任務。【詳細】

詹碧英泉州市委黨校、行政學院副校院長

詹碧英：多措並舉推動“用學術講政治”

“用學術講政治”是中央黨校常務副校長何毅亭對黨校老師提出的要求。今年以來，泉州市委黨校結合自身實際進行部署和落實，採取各項措施積極推動“用學術講政治”，著力深化教學改革，教學培訓不斷取得新成效。主要做法：學習研討，凝聚“用學術講政治”的思想共識、政治統領，打造“用學術講政治”的課程體系、提高素質，筑牢“用學術講政治”的看家本領、深化教革，構建“用學術講政治”的管理機制、建設基地，推進“用學術講政治”的生動實踐。【詳細】

黃雄寧德市委黨校、行政學院副校院長

黃雄：深化教學資源開發推動“精品課”建設

黨的十九大后，中央要求我們“學懂弄懂做實”黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。省委從福建的具體情況出發，興起“大學習”熱潮，確保新思想在福建大地落地生根。貫徹中央和省委的部署，把握干訓新形勢，提升教學競爭力，是當前各級黨校深化教學改革，做強主業主課上面臨的形勢任務和迫切需求。這是我們的努力方向，也是必然選擇。【詳細】

郭為桂福建省委黨校行政學院黨建部主任

郭為桂：“用學術講政治”的學術內涵與實踐路徑

我們今天在這裡探討如何用學術講政治的命題，表現了我們黨校人的政治自覺，也表現了我們黨校人的學術自覺，把政治性與學術性有機統一起來，這對我們老師來說不是什麼新理念，但作為工作，作為黨校教學工作的一號工程，這是一個整體認識的新高度。需要首先澄清一個命題，什麼是學術？什麼是政治？用什麼學術講什麼政治？這是我們要考慮的核心命題。【詳細】

胡熠福建省委黨校行政學院工商部主任

胡熠：“用學術講政治”要處理好三對關系

黨校教學重點是理論宣講，強調政治理論和政治素質提升。理論宣講要講出理論的力量，思想的力量，教學的科研含量亟需提高。“水流千裡也有源，樹高千丈總有根”。缺乏學理支撐與科研積澱的教學就難免會出現“用文件解讀文件，用事實解釋事實”的困境。科研是教學的基礎，也是教學的源泉。教學與科研如車之兩輪，鳥之兩翼，缺一不可，不可偏廢。我們要有做冷板凳的准備，不斷夯實科研基礎，在研究的基礎上用學術的真知引領干部的思維，用學術的眼光闡釋黨的理論與實踐的創新成果。【詳細】