7月26日，由廈門市教育局主辦，廈門城市職業學院、廈門市教育學會承辦兩岸（廈門）職業教育·數字鄉村振興研討會在廈門舉辦，來自海峽兩岸職教專家共聚鷺島，共同圍繞“兩岸的職業教育數字化與鄉村振興”主題進行研討。

廈門城市職業學院、廈門開放大學校長兼廈門市教育學會副會長唐寧代表該校和廈門市教育學會致辭。他向與會者介紹了學校辦學基本情況和辦學特色，著重闡述了學校與台灣職業院校融合發展，以及數字鄉村產業學院的成立與運行情況，並表示學校將努力為廈門職教高地建設助力兩岸融合和鄉村振興作出積極貢獻。

廈門市教育局副局長洪軍在致辭中表示，廈門作為台胞台企登陸的第一家園“第一站”，在開展兩岸教育交流合作上，時間早、形式豐富、領域廣泛，兩岸青少年夏令營、技能競賽、師生互訪、學術研討開展頻繁，為實現兩岸教育融合發展提供了良好的基礎。本次研討會邀請到兩岸學者專家共同為職業教育融合發展“把脈問診”，為職業教育賦能鄉村振興提供寶貴的經驗介紹，為兩岸職業教育和鄉村振興中職業教育的新使命、新任務帶來全新的觀察和視野。他希望在廈各高校要充分利用研討會的契機，加強對兩岸職業教育融合發展的認識，促進廈門市職業教育創新發展高地建設，助力打造兩岸職業教育開放窗口，推動職業教育向更高質量邁進。

在當天的論壇上，唐寧向來自台灣的郭添財、朱朝枝兩位教授頒發聘書，聘請郭添財為廈門城市職業學院客座教授、職業教育研究院特聘研究員，聘請朱朝枝為廈門城市職業學院數字鄉村產業學院專家顧問。

隨后，在題為《職業教育數位化與兩岸職業教育融合發展》的報告中，郭添財介紹了台灣職業教育政策以及少子化給當地職教帶來的沖擊，分享了職業教育為台灣早期經濟建設提供技術人才支撐以及改變貧困家庭命運，促進社會階層流動的經驗。面對越來越嚴重的少子化現象，台灣職業院校面臨整並、轉型和退場的壓力。郭添財還詳細介紹了台灣職業教育通過數字化改造在學生學習成效、教師教研能力、校務決策環境等方面取得的成效。

朱朝枝在《鄉村數字化與兩岸鄉村融合發展》的報告中介紹了鄉村數字化的發展階段與維度，數字時代鄉村振興的實踐創新和兩岸鄉村融合發展實踐，分享了福建省通過引導台農台企採取資金入股、技術合作、品牌培育、市場營銷等方式來閩創新創業，與台灣同胞分享大陸鄉村振興發展機遇的典型案例。朱朝枝還提出了推進兩岸鄉村數字基礎設施建設、促進兩岸鄉村數字人才交流互動、完善兩岸鄉村數字化服務體系、搭建兩岸鄉村融合發展示范平台等數字時代兩岸鄉村融合發展策略。

與會嘉賓參觀廈門城市職業學院的閩南非遺文化傳習基地。廈門城市職業學院供圖

當天下午還舉辦了兩場專家沙龍。郭添財與廈門城市職業學院雲頂職教名師培育對象、產教融合促進處、職業教育研究院及企業代表就校企合作、雙師型教師培養、職業教育如何因應少子化趨勢提前進行調整等問題進行了深入探討。

在“數字鄉村發展的未來趨勢”沙龍上，朱朝枝與該校數字鄉村產業學院教師代表熱烈交流，結合廈門“三農”特點，提出“農業+文化+旅游”的發展路徑建議，並鼓勵廈門城市職業學院發揮自身專業優勢，從鄉村電商、文創旅游、支持學生入村創業等方面更好服務廈門鄉村振興，讓美麗鄉村產生“美麗”的經濟效益。

論壇結束后，與會領導嘉賓還參觀了廈門城市職業學院的閩南非遺文化傳習基地、騰訊雲工坊、物聯網實訓基地。

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