“‘小板凳’課堂時間安排充分考慮農民的生活、生產特點，以群眾喜聞樂見的方式宣講主題教育和黨的聲音，我們樂意聽、坐得住、聽得懂，效果非常好！”日前，福建泉州安溪縣西坪鎮堯山村黨員王木強在聽完“小板凳”課堂后連連稱贊。

據了解，該村開設的“小板凳”課堂以宣傳黨的政策、傳遞黨的聲音為主，通過切合居民的場景、貼近群眾的語言，從“把居民喊過來”變為“將居民聚一起”，讓黨的創新理論“飛入了尋常百姓家”。除了堯山村，西坪鎮寶潭村的“小板凳”課堂也開展得如火如荼。

近日，在寶潭村文化廣場，該村黨員志願者顏金石開設“小板凳”流動課堂，結合寶潭村茶葉專業合作社的案例，用方言俚語向大家宣講黨的二十大精神，鼓勵黨支部牽線村民與新鄉賢、新農人結成利益共同體，探索“黨支部+企業+基地+茶農”的發展模式，提高茶葉生產效益。

據悉，自第二批主題教育開展以來，安溪縣西坪鎮深化落實“四下基層”制度，以黨建引領中心工作為抓手，以解決群眾“急難愁盼”問題為切口，把深化“小板凳”工作法作為貫通理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改的重要載體，傳黨音、聽民聲、議民事，用“小板凳”撬動“大治理”，架起干群“連心橋”。

一張板凳、一片陽光、一群鄉鄰.……如今，坐著小板凳，聽著宣講員授課，成了安溪縣西坪鎮廣大群眾充實自我的一種新型方式。“小板凳”課堂除了作為開展宣傳教育的陣地，也成為村民們反映問題、解決問題的平台，村民們的許多“急難愁盼”問題都能在“小板凳”課堂上提出，並在家門口得到及時解決。截至目前，安溪縣西坪鎮的“小板凳”課堂已開展了50余次。

安溪縣西坪鎮黨委書記葉展峰表示，下一步，將持續把開展“小板凳”課堂作為鎮村干部聯系群眾、轉變作風的“規定動作”，在跟群眾交流情感中研究問題，在解決問題中深化情感，形成干部群眾一條心、齊心協力謀發展的生動局面。（張錦川 黃如瑩）

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