一直以來，晉江市醫院（上海六院福建醫院）黨委高度重視人才隊伍建設，堅定不移實施“人才強院”戰略，注重將人才工作擺在醫院改革發展的核心位置，強化人才工作頂層設計，持續完善人才引進激勵機制，在引進、培養和留住人才上多措並舉，有力推動了醫院的學科建設，為創建國家區域醫療中心提供了堅強有力支撐。

2023年以來，醫院通過“多層次多渠道”的引才策略，已有多批高層次人才陸續加入大家庭﹔通過“請進來”“送出去”的培才策略，醫院的醫療、管理人才得以在更高水平醫院中學習提升。隨著新的臨床培訓中心投入使用，人才施展才華的平台也更加廣闊，醫院的人才建設紅利正在持續釋放。

拓寬途徑 加大優秀人才引進力度

“學科帶頭人引進待遇不低於120萬元”“博士人才給予10萬—50萬元引進待遇”“正式聘用后均納入事業單位編制內管理”……2023年11月，晉江市醫院正式出台“醫路薪火”計劃，面向全國重金招引高端醫療人才的消息一經發出，便引發廣泛關注。

據悉，此次各項獎勵標准和支持力度均創歷史新高。政策緊盯創建國家區域醫療中心人才需求，計劃招聘骨科等9個泉州市級以上重點專科學科帶頭人，以及心血管內科等13個專科高級職稱人才、臨床醫學類博士。符合條件的人才除了享受各級生活補助、住房保障標准，還能享受醫院單獨提供的院級補助。

“人才是推動醫院提質擴能的關鍵和基礎，高層次人才在一些重要領域和重要崗位，發揮著決定性的支撐作用，更是關鍵中的關鍵。”晉江市醫院黨委書記王建波介紹，作為首個在縣域“安家”的國家區域醫療中心，晉江市醫院分兩期建設，一期以晉江市醫院（羅裳院區）為平台，已於2021年投入使用﹔二期晉東院區預計於2026年建成投用，屆時將建成逾2500張床位、由羅裳院區和晉東院區組成的一體兩翼、協同發展的現代化大型綜合性醫院。

“晉東院區建好后，對醫療人才的需求量也將進一步增加。”王建波表示，此次出台政策，既是貫徹落實“人才強院”戰略的重要舉措，也是助力國家區域醫療中心建設的一步“先手棋”。

除了花重金引才外，2023年，醫院還制定了2023年—2025年人才招聘規劃，比往年增加了招聘頻次，通過多渠道、多方式的廣泛宣傳，吸引更多優秀人才加入。“目前，我們已經在准備2024年1月的校招工作。”晉江市醫院人力資源科副科長林秋雲表示，2024年首個進高校專場招聘，相比以往整整提前了5個月，目的就是為了搶抓先機，更早地吸引一批優秀學子。

與此同時，醫院借泉州市人社部門改革之機，爭取到設立緊缺急需專場招聘會、開辟人才招引綠色通道等“福利”，大力延攬醫療衛生高層次人才，進一步拓寬人才引進渠道。據悉，2023年醫院共組織招聘8場次，入校宣傳2場次，共招聘錄用158人，其中高級職稱人才1人、博士1人、碩士50多人。

為推動醫院健康有序發展，醫院持續完善人才評價機制，激發創新創造活力。2023年，醫院修訂了《崗位聘任管理辦法（試行）》，結合工作實際，今后每年制定具體實施方案，推動醫院崗位聘任動態管理，以醫、教、研為導向，激發全院各級各類人員的積極性和創造性，讓有能力的人在合適的崗位上成長。

聚焦骨干 強化人才培養力度

日前，晉江市醫院黨委副書記、紀委書記雷鳴帶領蘇翠敏、陳川珍、張榮文、林章平等4人，前往上海六院開展為期一個月的跟班學習。

與以往跟班不同的是，此次跟班對象均是行政職能科室的中層干部。他們將立足科室發展實際，帶著問題、帶著思考，全方位向上海六院專家管理團隊“取經”。而這樣的活動，今后還將常態化開展。

此舉是晉江市醫院提升干部業務水平和行政管理能力，提升醫院管理效能和精細化管理水平的重要舉措之一。

在王建波看來，想要火車跑得快，不僅需要車頭帶，還要讓每節車廂都跑起來。作為醫院的“中流砥柱”，中層干部能力的提升，對促進醫院高質量發展起到非常重要的推動作用。為此，2023年以來，醫院聚焦中層干部能力提升，開展了系列培訓活動。

2023年10月14日，首期管理干部培訓班在惠安正式開班。晉江市醫院供圖

2023年10月14日，首期管理干部培訓班在惠安正式開班，特邀浙江省人民政府參事、浙江省醫學會副會長葉再元，中國醫院協會副會長、浙江省人民醫院黨委書記洪朝陽，中國醫院協會縣市分會會長、清華大學醫院管理研究院特聘教授馬偉杭，浙江大學附屬第二醫院院長王偉林進行授課分享。

此次培訓開展兩期。其間，與會人員圍繞人才、績效、院科兩級管理中科主任的“責權利”等方面展開討論，結合本職工作進行深入交流。

作為新上任的中層干部，胃腸外科副主任許國璽表示收獲滿滿。他說，此次學習，讓他意識到“精細治科”的重要性。接下來，他將結合醫院“十四五”規劃，制定本科室的“十四五”規劃，從醫、教、研三大方面做實做細，推動科室高質量發展，與醫院發展實現同頻共振。

“這次授課的專家都是國內知名學者，他們毫不吝嗇地分享經驗，自己受益匪淺。”耳鼻咽喉科副主任李健祥說，作為中層管理者，隻有跳出思維定式、正視自身不足，全方位拓寬管理思路，才能在醫院發展的浪潮中奮勇前行。

據了解，自上海六院福建醫院落地以后，雙方採取同質化管理模式。所謂“同質化”，主要包括臨床“雙主任”制和行政“垂直管理”，即上海六院選派相關臨床科室主任兼任晉江市醫院的科室主任，部分院領導職務由上海六院推選，推動實現上海“國家隊”技術和管理平移。其中，在“管理平移”方面，上海六院已選派包括黨委書記王建波、副院長陳忠、護理部副主任莫敏玲在內的多名管理專家常駐晉江，為醫院的快速發展輸送了強大助力。

2023年來，醫院除了聚焦提升中層干部能力外，還通過“請進來”“送出去”，讓更多醫生、護士進入國內一流醫院進修學習，全面提高醫院的醫療救治能力。據悉，截至目前，已外派進修人員60多人次，短期培訓100多人次，開展新技術新項目共計29項。

此外，醫院還制定了《晉江市醫院臨床醫師進修管理制度》《職工定向攻讀碩士、博士研究生學歷及學位教育管理規定》等人才培養政策，鼓勵臨床醫生積極外出學習蓄能，鼓勵職工提升個人學歷水平。同時，在職級晉升、評優表彰、進修、經費投入、重點學科等方面給予專業技術人才一定傾斜，對於具有發展潛力的年輕人才，對其進行培養扶植，使其脫穎而出。

柔性引才 讓“輸血式”幫扶向“造血式”轉變

在“走出去”的同時，“請進來”也是晉江市醫院人才招引的重要方式。

上海六院國家骨科醫學中心主任張長青坐診。晉江市醫院供圖

上海六院運動醫學科趙金忠教授名醫工作室、康復醫學科馬燕紅教授名醫工作室同時落地晉江。晉江市醫院供圖

“為解決衛生人才資源不足尤其是高層次人才匱乏問題，我們探索柔性引才方式，借梯登高，引進一批高層次專家，提升醫院專科建設水平。”晉江市醫院院長陳銘說，近年來，醫院聚焦群眾就醫需求，堅持“不求所有、但求所用”的人才發展理念，創新柔性引才方式，努力破解醫療人才“不夠用”和“不適用”的問題，把優質醫療服務送到“家門口”。

2023年6月，19歲的患者柯曉龍（化名）因打籃球扭傷，導致左膝腫痛半個月。他在家人的陪同下到晉江市醫院就診。經檢查，他被診斷患有左膝關節前十字韌帶完全斷裂、左膝關節內側副韌帶損傷、左脛骨軟骨瘤等疾病。由於柯曉龍身材壯碩，又有打籃球等高強度運動需求，因此醫生為他制定了針對性手術治療方案。在接受“前交叉韌帶重建+前外側韌帶重建”手術治療后，如今，柯曉龍又能進行跑步、跳躍、騎單車、打籃球（非對抗性）等體育活動。

據悉，“前交叉韌帶重建+前外側韌帶重建”是上海六院運動醫學科主任趙金忠的特色技術之一。

值得一提的是，趙金忠入選全球前2%頂尖科學家榜單，是晉江市醫院“柔性引才”的典范之一。自2021年起，晉江市醫院累計柔性引進62名上海六院專家，包括全球2%科學家、院士、優青等，先后落地5個名醫工作室，建立起“一對一”導師制定向幫扶培養，帶動學科發展取得顯著成效。

除了柔性引進上海六院的人才外，醫院還與多個省內外知名醫療機構建立協作關系，通過學科共建、雙主任制、名醫工作室、會診指導等形式，與上級醫療機構開展互動交流。

“我們柔性引進的專家人才，既有來自上海、杭州等地三甲醫院的知名專家，也有省內相關領域的行家裡手，他們長期從事臨床診療、科研、管理工作，具有豐富的臨床經驗和較強影響力。”陳銘表示，現如今，每周都有十幾名專家常態化在晉江工作，隨處可得的專家教學查房、手術示教，隨處可見的手把手、點對點師帶徒，不僅有效帶動了醫院技術水平的提升，也將持續推動人才從“輸血”到“造血”，打造一支帶不走的醫療隊伍。

搭建平台 為國家區域醫療中心夯實人才根基

在臨床技能培訓中心，教師指導實習生開展腹腔鏡手術模擬訓練。晉江市醫院供圖

冬日午后，陽光細密。臨床技能培訓中心內，青年醫學生正在老師們的指導下接受腔鏡模擬操作培訓。

在這個建筑面積約1200平方米的臨床技能培訓中心內，設有技能實訓室、OSCE考試中心、模擬手術室等教學場所，涵蓋內、外、婦、兒、五官、創傷、急救、護理等多個學科，同時配備了先進的智能化教學模型和儀器設備。

在臨床技能培訓中心，教師指導實習生開展心肺復蘇訓練。晉江市醫院供圖

臨床技能培訓中心負責人表示，臨床技能培訓中心是醫院臨床技能教學、培訓和考核基地。投用后，開設包括基本技能、專科技能、綜合技能等實踐課程，還開展培訓、開放實訓、出科考核、多站式輪站考核等多種教學模式，將理論學習、模擬訓練、臨床實踐有機結合。

自臨床技能培訓中心投用后，急診科醫生張杰龍新增了一層身份，那就是擔任培訓中心教研室的外科學老師，負責教授學生有關創傷、院前急救、燒傷、止血包扎固定操作、插胃管、心肺復蘇等方面的教學。

談及緣何在工作之余承擔教師職責，張杰龍深有感觸地說，醫學是一門理論與實踐並重的學科。自己從事臨床工作多年，對於既往臨床理論有了深刻理解。想當老師，也是為了把這方面知識教授給學生，培養他們的臨床思維，從具體病例當中去鞏固所學知識。

“目前，我們醫院接收的學生包括福建醫科大學、華僑大學、泉州醫高專的學生，授課內容既有理論課、實驗課，也有實習帶教、早期臨床接觸等。”張杰龍介紹，自從開始從事教學工作后，他才真正理解何謂“教學相長”——在教學生的同時，也是在提高自己。張杰龍說，特別是面對學生的各種提問時，都能迫使他對病例進行更全面的分析，進而提升自身能力和水平。

無獨有偶。在骨科醫生謝欽賜看來，醫師與教師，看似截然不同的兩個領域，卻在實際工作中相互融合、相輔相成。“在醫學領域，我致力於保障患者的健康與生命﹔在教育領域，我努力點燃學生們對知識的渴望。”謝欽賜說，作為“雙師”，他需要通過不斷的學習和實踐，努力將醫學與教育完美結合，才能為患者和學生們提供更加優質的服務。

陳銘表示，搭建臨床技能培訓中心這個平台，一方面是為了培養更多的醫療衛生人才，為醫院的發展積蓄更多新鮮血液。另一方面，也是促進臨床醫生提升自我能力的重要抓手。

近年來，晉江市醫院師資隊伍不斷擴大，共有教研室老師300多名，其中獲得高校教師資格証書80多人，被評為泉州醫高專“精英人才”1人、“骨干教師”3人，優秀教學科研團隊5支。

陳銘表示，接下來，醫院將定期開展高質量、多形式臨床師資教學與管理能力提升相關培訓項目，不斷豐富、創新培訓內容與形式，搭建臨床教學良好溝通、交流、學習平台，以全面提升臨床教師教學能力，提升醫學人才培養質量。（李玲玲 陳丹紅）

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