福建省深入學習貫徹習近平文化思想，將思想政治教育與美育相融合，並貫穿於立德樹人全過程，引導師生在共創共演共賞校園精品劇目中培根鑄魂、啟智潤心。

華僑大學原創舞台劇《僑批》劇照。福建省教育廳供圖

善用地方文化。福建指導各地各校編排校園精品劇目用好優秀地方文化，在選題上聚焦福建故事，在藝術上展現福建風格，在內涵上彰顯福建精氣神，用身邊最近的文化感染人教育人。

禮敬朱子，創作《朱子之歌》系列歌曲，以音樂形式呈現朱子學說中豐富的哲學思想、人文精神、道德理念。探尋海絲，以海絲文化為背景，音樂劇《海絲之魂》以海上人的精神詮釋媽祖文化。聯結華僑，以閩南文化與僑鄉文化為底蘊，舞台劇《僑批》講述著無數閩南華僑華人下南洋拼搏的精神和對家鄉的眷戀，以鄉愁記憶刻畫閩南文化符號，感悟僑鄉情緣。頌揚紅色文化，話劇《閩西兒女》充分發揮福建作為革命老區“黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多”的獨特優勢，謳歌以鐘根生為代表的廣大閩西英雄兒女，賡續紅色文脈。傳承先賢文脈，挖掘侯官文化時代價值，以林則徐、嚴復、沈葆楨等侯官歷史名人故事為原型，高校師生編創展演校園情景劇、話劇，創作話劇《少年嚴復》等經典劇目。各地各校持續推出具有地方特色的校園精品劇目，將身邊的文化資源轉化為育人獨特優勢。

福州大學原創戲劇《嘉木留芳》劇照。福建省教育廳供圖

深掘校史資源。鼓勵各校開展校史資料梳理匯編工作，推進校史校情教育，組織師生以學校創辦、發展歷程為背景，以優秀校友為人物原型，精選學校發展關鍵時期的重要事件、重要人物，通過劇目演繹再現奮斗歷程，謳歌一代代優秀校友，以校史傳承凝聚精神共識，引領校風學風建設。

弘揚愛國主義精神，音樂情景劇《華僑領袖陳嘉庚》演繹“華僑旗幟、民族光輝”陳嘉庚傾資辦學、興學救國的光輝事跡。發揚科學精神，話劇《遙望海天月》再現廈門大學原校長王亞南一生追求真理，獻身科學，並首倡“中國經濟學”的生動故事。傳遞人間大愛，時代報告劇《點草成金》講述世界菌草技術之父——福建農林大學教授林佔熺“幸福草”故事，傳遞以科技造福人民的赤誠情懷。傳承嚴謹治學精神，戲劇《嘉木留芳》立足福州大學艱苦奮斗的創業精神、嚴謹求實的治學精神、勇於拼搏的奉獻精神，藝術再現科學家盧嘉錫潛心基礎研究、扎根科研基層的一生……一部部校史劇，成為新生入學校情教育和校風學風建設的“必修課”“人生課”，讓“師生演校友、師弟演學長”，在一代代接續創作中傳承精神、傳遞校風。

福建省大中小學同上一堂思政課現場圖。福建省教育廳供圖

貫穿思政教育。將原創融入教育，加大校園精品劇目扶持力度，以高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目遴選、高校優秀原創文藝節目扶持等工作為依托，每年遴選20項高校原創文化精品項目，指導和帶領師生在原創中獲得情操熏陶和精神升華。2023年共投入250萬元，專項扶持20所高校創作校園原創文藝精品22個。

將講台搬上舞台，創新思想政治理論課教學形式，將編排校園精品劇目作為思政課改革創新的有益嘗試，組織高校舉辦思政課教學創新匯演，採用教師講理論與學生演故事有機融合的方式，鼓勵師生自編自導自演思政情景劇，在沉浸式的創作與演繹中領悟“兩個結合”。將課本融入劇本，推動“大思政”教育體系建設，依托福建省大中小學思政課一體化建設區域聯盟，開展“百年天演 鑒知未來”等全省大中小學百萬師生同上一堂思政課活動，在情景相融、情理共鳴中推進大中小學思想政治教育一體化建設。打造“指尖上”的校史場館，重點聚焦高校的校史館、博物館、特色教育基地、重點實驗室等，用信息技術手段創設全省學校“大思政”教育線上特色場館。

廈門大學原創話劇《哥德巴赫猜想》劇照。福建省教育廳供圖

推動美育浸潤。扎實推動藝術實踐活動普及，培育支持高校原創文化精品項目開展巡展巡演，在各類藝術實踐活動中增加校園精品劇目展演比重，開展全省大學生藝術節、大學生戲劇節。將劇目展演納入省級高雅藝術進校園活動，舉辦優秀劇目系列專場演出，提高全省大中小學生藝術展演活動覆蓋面和參與度。2023年，全省第七屆大學生藝術節遴選121支隊伍、4000多名師生參加省級為期兩周的現場展演，線上直播觀看超過681萬人次﹔高雅藝術進校園活動組織6個專業省屬院團和6個高校學生藝術團，赴全省79所學校開展戲劇、音樂、舞蹈等演出活動82場次。

同時，持續加大優秀校園精品劇目的宣傳推廣力度，廈門大學創作的話劇《哥德巴赫猜想》登上國家大劇院，華僑大學創作的舞台劇《承志》入選全國“禮敬中華傳統文化”特色展示項目，福建師范大學創作的當代舞《星火燎原》入選第十三屆全國舞蹈展演優秀節目……以精品帶動精品，推動校際聯動、學段貫通，激發高校師生文藝創作熱情、提升創作水平，攜手營造向真向善向美向上的校園文化氛圍。（張培榕 鄭娟娟）

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