近期，以“名家引領增新質，成果轉化育人才”為主題的福州市教育專家（培養項目）教學活動在福州第十五中學開幕，福州第十五中學書記吳勇致開幕詞。

活動現場

活動邀請首都師范大學教授張漢林做《指向核心素養的歷史敘事》的專題講座，圍繞歷史課程標准核心素養，探討歷史教學的創新之道。

不久后，教學活動舉行第二次活動，以“山海情：福州南平三明三地歷史教師共敘史話”為主題，吸引約數百位歷史教學工作者線上線下參與。當天活動豐富，形式多樣，含名家講座、名師公開課與評課。

第三次活動則聚焦高中歷史各個學段的教學實踐和經驗交流。當天上午舉辦了一場高三歷史備考工作研討講座，由長樂一中教師陳燕平主講，題為《卷裡卷外——基於高考評價體系的試題分析與教學思考》，福州與南平的歷史名師們共同探討了高三歷史備考的有效策略。下午以同課異構公開課為主，為師生們帶來了兩堂風格迥異的歷史課。

活動現場

活動期間，核心期刊《歷史教學》原主編任世江帶來《新版初中教材與高中教材的比較研究》講座。吳勇帶來題為《本真歷史教學主張的凝煉與思考》《教學成果獎：地域文化融入歷史教育的實踐與思考》的兩場小型講座。教育學者、資深教授李惠軍為參會教師帶來題為《教材文本—教學文案—教研文章與課題成果的轉化和表達》的專題講座。此外，舉辦了以“三地名師聚榕城，山海共情敘史話”同課異構公開課活動。

此次活動不僅吸引了大量一線的歷史教學工作者，同時通過線上平台向全國轉播，各地歷史教學工作者紛紛通過線上的方式參與。（來源：一線台江）

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