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這場教育大會上,縣委書記為何要“揭短亮丑”?

蘇海森
2025年09月11日18:03 | 來源:人民網
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“教育興則縣強,教育弱則縣衰。針對當前教育存在的不足和短板,我們要堅決破冰並尋求革新。”9月9日,在寧德市古田縣慶祝第41個教師節大會上,古田縣委書記許鋒一語道出了該縣上下振興教育的堅定決心和態度。

寧德市古田縣慶祝第41個教師節大會現場。古田縣融媒體中心供圖

寧德市古田縣慶祝第41個教師節大會現場。古田縣融媒體中心供圖

這樣的決心和態度也映襯在這場大會開創了古田縣教育史上多個“第一”上——

老教師和優秀教師代表第一次坐上主席台﹔縣領導第一次請德高望重的退休老教師、老校長上台站C位合影並為他們獻花﹔全縣47名校(園)長第一次在大會現場集體宣誓﹔第一次縣委縣政府把教師節大會開成了教育振興大會、教育誓師大會。

我們從大會上的三幕來細細品味。

第一幕:年近九旬老校長站上C位

出生於1937年的老教師蘇玉桂受邀參加此次大會。她的從教經歷不平凡。

古田縣委書記許鋒為蘇玉桂披挂綬帶。古田縣融媒體中心供圖

古田縣委書記許鋒為蘇玉桂披挂綬帶。古田縣融媒體中心供圖

1969年至退休,蘇玉桂擔任古田縣瑞岩小學校長。這期間,她通過創新形式辦學,建立勤工儉學基地等,將勤工儉學收益用於減免學生的學雜費,讓學齡兒童全部入學。同時還採取辦午、晚班的方式,讓更多的孩子有學習的機會。

到上世紀七十年代,古田縣瑞岩村的學齡兒童100%入學,瑞岩小學也因此成為福建最早普及初等教育的村校之一。瑞岩小學還創造了連續15年入學率、鞏固率、畢業率、升學率均達100%的優異成績,成為一所遠近聞名的“四百校”。1983年,《人民日報》以《六個好姑娘,四個百分百》為題介紹了瑞岩小學和蘇玉桂的事跡。

被請上主席台就坐的蘇玉桂精神矍鑠、腳步穩健,滿頭銀發在燈光下熠熠生輝,是會場的焦點人物之一。

這次大會,座位安排不尋常。除了蘇玉桂,不少老教師、優秀教師代表和縣領導一起在主席台就坐。

許鋒說,邀請他們上台就坐,表達的是全縣對教師的尊重,讓全社會形成尊師重教的濃厚氛圍。

古田縣主要領導與5位已退休的老教師在主席台前合影。古田縣融媒體中心供圖

古田縣主要領導與5位已退休的老教師在主席台前合影。古田縣融媒體中心供圖

尊師重教同樣體現在這樣的一個細節上——許鋒與古田縣縣長吳新情為蘇玉桂等5位已退休的老教師披挂綬帶,邀請他們在主席台前站C位合影並向他們獻花。他們中有的是全國三八紅旗手、有的是全國優秀教師、有的是特級教師,都曾為古田縣教育作出突出貢獻。

第二幕:半小時講話隻字不談成績

大會還專門為曾經給古田縣教育事業作出貢獻的優秀教育工作者代表頒獎。

這樣的安排有何深意?

大會上,一批優秀教師獲表彰。古田縣融媒體中心供圖

大會上,一批優秀教師獲表彰。古田縣融媒體中心供圖

“我們渴望教育重回輝煌。”許鋒表示,獲表彰的這些優秀教育工作者可以說見証了古田縣教育的曾經高光時刻。

那麼,古田縣過去有哪些教育榮光?

“作為千年古縣的古田教育曾經無比非凡,詩書傳家,人才輩出。”會上,許鋒帶領大家回顧了古田縣教育的曾經輝煌,比如——

北宋年間,先賢縣令李堪就以“拆宮祠、建學校”的非凡魄力,開啟官辦縣學,奠定了古田縣“閩東教育中心”地位。

由宋至清,古田縣這片土地上走出了181位進士,涌現了“閩中才子”張以寧、“天下師表”余正健、“閩東第一狀元郎”余復等一批治世能臣。

改革開放后,古田縣的中考成績和高考錄取率曾連續13年位居寧德市首位,高考上線總數連續10年領跑全市。

……

“回顧過往,是為了正視現實,為了更好地奮進。”談完過去的輝煌,許鋒話鋒一轉,細數如今古田縣教育的窘境——

中考平均分在寧德市的排名整體呈波動下降﹔城鄉不平衡再次拉大﹔就高考關鍵指標而言,連續兩年在寧德市墊底﹔教師隊伍的年齡結構呈現“兩頭大、中間小”……

事實上,縱觀5000多字、半個小時的講話,許鋒隻字不談近年來古田縣教育取得的成績,而是敢於揭短亮丑,直面問題,擺出破解問題的思路、舉措。

第三幕:全縣47名校(園)長台上齊宣誓

破解問題,決心很關鍵。

大會上,一場集體宣誓展現了古田縣振興教育的堅定決心。

古田縣47名校(園)長現場集體宣誓。古田縣融媒體中心供圖

古田縣47名校(園)長現場集體宣誓。古田縣融媒體中心供圖

“‌我們鄭重承諾:‌聚涓流成江海,匯眾志為長城,為古田教育騰飛,為民族復興偉業,傾注全部熱血與生命!‌誓言錚錚,與山河同証﹔初心如磐,共日月長明!”古田縣47名校(園)長現場集體宣誓,聲音鏗鏘有力,響徹會場。

“我們把全縣校(園)長請到主席台集體宣誓,就是要讓他們不忘初心、牢記使命,堅決地扛起肩上重擔,給全縣人民鄭重承諾並帶去希望。”許鋒說,這也是古田縣委縣政府對教育的一個決心和態度,給教育站台,為教師鼓勁,給孩子的未來騰空間。

破解問題還要有好的思路和舉措。

那麼,當前古田縣教育怎麼抓、要抓什麼?

“我們要從‘愛我古田,教育強縣從我做起’開始,把人人愛教育,教育為人人的濃厚氛圍樹起來。要把教育放到古田縣的發展大背景中去思考,把培養好老師放在第一位,讓全社會呵護和關愛教育。”許鋒表示,古田縣上下渴望教育振興,期盼教育振興,也將用實際行動來實施振興,希望大家同心同向,一起參與古田教育振興工作。

(責編:陳楚楚、劉卿)

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