林公武（首屆福州讀書月“書香門第”獲得者）：書香，是一種氛圍

“我從小就喜歡看書，在5元錢能抵一個月伙食費的昔年，我會願意餓肚子，節省點錢買一本喜歡讀的書。”在堆滿書的書齋中，中國閱讀學研究會學術顧問、《人民日報》出版社特聘領讀名家林公武回憶起與書的諸多往事。

生於書香世家，自記事起林公武便與書相伴。“從小到大，家裡睜眼就是書。它們就是我日日相伴的‘玩具’。”林公武說，從家人到親朋好友，人人愛書、看書的氛圍讓他自幼便養成了閱讀的習慣，讓讀書成為他一生都難以割舍的熱愛。

林公武。人民網記者 林盈攝

1969年，青年林公武到閩北插隊，隨身攜帶的藤箱裝了一百多本書。山鄉中的歲月裡，林公武日耕夜讀，“白天滾一身泥巴，晚上熏一室書香”。從《馬恩選集》到《世界通史》，以至於水稻種植、農藥知識，林公武如飢似渴地從書中獲取種種知識，耕田讀書，苦樂並集。“再苦再累，看起書來就全忘了。受再大的委屈，拿起書就釋懷了。”林公武說，那時讀書之於他，是療愈和慰藉。

在滿腔熱情卻四顧茫然的年紀，為了勉勵自己奮進，林公武將“天生我材必有用”刻在務農的扁擔上，以“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”作為人生自箴名句。

從“上山”到返城，長於數理卻從事教育、文藝行政工作，面對人生種種變化，林公武在書中尋找自我價值的答案。讀書、學史，在林則徐、陳季同、嚴復、林紓等閩籍賢哲的故事裡，林公武尋得知行合一的意義，在“意外”面前，修心、養性、釋懷、向前。此后數十年職業生涯，於工作之余，他持之以恆埋首中國史學、古文字學、近代福州文化等研究中，在文藝理論研究與史學、藝術門類書籍編輯出版中做出許多貢獻，在第一屆福州市讀書月期間獲評“書香門第”。

“除了福建，我還應邀去過江蘇、浙江、廣東、河南等地圖書館、學校講座，講林則徐等福州名人的故事。不僅談他們對讀書的價值取向與人生理想的典則，更是希望讓年輕人明白為何讀書、如何讀書。”林公武多次分享自己的“讀書觀”，要讀進、讀懂、讀精、讀透，讓讀書為我所用，為我悅色，為我增識，為我立言，為我立身。

入而化新，出而致用，多年間林公武置書、讀書、藏書、編書，也走遍五湖四海，在國內各大中小學、圖書館等講堂開展百余場講座，以歷史上偉人、杰出人物的閱讀典型事例，激發青少年閱讀興趣、領悟閱讀的益處﹔以名人閱讀成才經歷，引導推廣閱讀。那些曾經激勵過自己的名人往事、先進思想，在林公武的一場場講座中影響更多后來人。

“面對紛繁復雜的世界，青少年會有很多迷惑、迷思，需要用前人智慧、經驗加以引導。福州持續開展讀書月這樣活動，對形成全民閱讀學習風氣很有好處。”林公武說，希望在每年舉辦的“4·23”國際讀書節和省市讀書節的推動下，能讓更多人通過閱讀，從悠久歷史和燦爛文化中汲取營養智慧，在學習借鑒世界各國有益文化中，拓寬視野、獲得啟發、豐富精神世界。

孔海欽（第三屆福州讀書月“讀書明星”獲得者）：推廣中華優秀傳統文化，是我的責任使命

修己以敬，修己以安人，修己以安百姓，修己以安天下。這是福州文儒書院院長孔海欽的座右銘。

作為孔子第75世孫，孔海欽的求學之路並不平坦。在那個“讀書無用”的年代，爺爺會背著人教孔海欽識字、開蒙。在爺爺的鋸木聲中，孔海欽學會了《千字文》﹔在田邊砂石地上，竹竿成了他學字的筆頭。

孔海欽。實習生 鄭舒塵攝

“爺爺告訴我，要盡最大努力讀聖賢書、幫助困難的人，不抱怨環境艱難，不責難他人。這樣祖宗的文化就不會斷。”年過花甲，孔海欽還深深記著祖父的教導，而傳續中華文化成了他貫穿終身的事業。

二十多年前，孔海欽在晉安區日溪鄉任鄉長，開始了從“修己以敬”向“修己以安人”的探索，將仁義禮智信和“聖人之道”應用到了基層治理中。

修教室、倡閱讀、購圖書……四處籌集資金、改善基礎設施，一項項看似理想化的政策在孔海欽的推行下，改變了鄉村精神世界，有村民甚至因此改掉了賭博等陋習。“讀書其實就是教化，讓大家懂得什麼是美、什麼是道德廉恥、如何做一個完整的‘人’。”孔海欽說，先賢的智慧可以成為現實的生活指引。

基於這樣的認知，孔海欽的文化傳播事業越走越遠。退休后，孔海欽創立文儒書院，在國內外多地開展公益講座、授課，還把國學院開到世界多地。同時，編寫國學經典、漢字文化、古詩文、傳統吟誦、詩詞創作、書法、禮樂等課程教材，將中華優秀傳統文化帶到社區、鄉村、學校、企業、機關，甚至是監獄中。

帶著“孔子”下鄉，孔海欽和團隊走進福建、湖南、新疆等多地的鄉村，讓教育條件相對落后的農村孩子，也有機會系統學習國學經典，明白做人的道理。

2020年，孔海欽將黨建與國學相結合，成立了晉安區孔海欽黨建工作室，開展紅色文化和傳統文化教學培訓和活動，協助打造“黨建+紅色文化+傳統文化”特色品牌。

定期到監獄中授課，孔海欽自創了一套“文儒操”，把忠孝、仁德、謙卑、勤勞、文明的人生哲理融合在運動中，將儒家文化應用到日常改造裡……

與此同時，孔海欽還重視對講師的培養。多年來，他和團隊在全國培養了近萬名國學講師，聽課人數達千萬人次。“幾個世紀前，孔子的思想就由傳教士傳到海外，有教無類、因材施教等思想在西方影響很大。如今，我們需要有更多人加入，把優秀的傳統文化傳承下去、發揚光大，這是我們的責任和使命。”孔海欽說。

一轉眼，這條由己及人、從身邊到世界的傳統文化推廣之路，孔海欽已經走了數十年。第三屆福州讀書月期間，孔海欽就被評選為“讀書明星”，不久前，又獲評2025年度美育人物貢獻獎。承文脈以育人，孔海欽“修己以安天下”的探索還在繼續。（實習生鄭舒塵參與採寫）

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