“培訓不是坐在教室裡記筆記，而是直接走進一線，問題現場剖析、經驗當場‘取經’！”近日，一名參加2025年福建省高校畢業生服務社區計劃培訓班的學員在結業分享會上感慨道。這場由福建省委社會工作部主辦的培訓班於11月4日至7日在漳州市東山縣谷文昌干部學院舉辦，全省300名投身社區工作的高校畢業生通“沉浸式+賦能式”學習，在理論與實踐的深度融合中，完成了從校園到基層的“治理第一課”。

開班儀式。福建省委社會工作部供圖

“為什麼是谷文昌干部學院？”

培訓地點選在谷文昌干部學院，本身就有深意。“谷文昌同志是黨員干部的標杆，是‘實事求是的典范’‘縣委書記的好榜樣’。”開班第一課，福建谷文昌干部學院顧問吳玉輝以《不忘初心、牢記使命的楷模——谷文昌》為題，用大量鮮活的故事講述了谷文昌植樹治沙、帶領東山人民艱苦奮斗的感人事跡。

“我們學習谷文昌，不僅要高山仰止，還要見賢思齊，像他那樣做人、為政。”吳玉輝說。這位退休后仍義務宣講谷文昌事跡上百場的老人，其創作的長篇報告文學《谷文昌》曾獲第十四屆精神文明建設“五個一工程”獎。

從書本走入現實，在谷文昌奮斗過的土地上，學習谷文昌的精神，對即將踏入社區工作的年輕人來說，既是一次思想的洗禮，也是一次行動的啟迪。

專題講座。福建省委社會工作部供圖

“社區工作需要什麼？”

社區工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根針。如何讓這些“新手”盡快進入角色？培訓班課程表排得滿滿當當，內容精准聚焦社區工作的“實戰”需求。

有理論的指引。閩南師范大學法學院院長、教授何東平帶來《習近平法治思想指引下基層治理體系和治理能力現代化的推進》，為學員們構建起基層治理現代化的法治框架。

有實踐的路徑。閩南師范大學法學院院長助理、副教授黎春嫻講授《社區工作者參與社會治理的理論、路徑與時代願景》，引入“場景實踐”理論，引導學員思考如何在不同社區“場景”中重構角色定位。

有方法的傳授。閩江學院福州社會工作發展研究院副教授劉宜君的《社區工作基本理論與實務技巧》可以說是“社區工作入門手冊”，從社區的五大要素（地、人、文、治、景），到社區工作的三大經典模式（地區發展、社會計劃、社會照顧），到與居民有效溝通的“破冰三式”和“三大關鍵”，再到社區活動策劃“六要素”，講解細致入微。

專家授課。福建省委社會工作部供圖

“社區書記們帶來了什麼？”

除了高校學者，講台上還出現了兩位特別的老師——來自社區的黨委書記。

廈門銀亭社區黨委書記、居委會主任王燕雪，分享了她在“嘉庚精神”沃土上，如何“以黨建搭台、共治織網，激發基層活力”的實踐。漳州北倉社區黨支部書記戴月平，則講述了社區如何從“記”到“辦”，讓“壹府芳華”近鄰黨建真正落地，實現“幸福滿倉”。沒有晦澀的理論，她們用最鮮活的案例、最朴素的群眾語言講著最真切的治理體會。

學員們圍繞“社區工作如何從‘台賬管理’轉向‘居民需求導向’？”“老舊小區改造中如何平衡多元訴求？”等實際問題展開研討，實現了從“知”到“行”的跨越。一位來自福州的學員表示：“專家講課幫我們‘抬頭看路’，書記的案例分享教我們‘低頭拉車’，這種組合特別‘解渴’。”

培訓班現場。福建省委社會工作部供圖

“我們為什麼要來？”

翻開近300名學員的花名冊，可以看到他們來自全省各個設區市和平潭綜合實驗區的社區。“這不僅僅是一次就業，更是一次深入基層、服務群眾、實現價值的重要機會。”福建省委社會工作部一處副處長鄭榕星在進行《高校畢業生服務社區計劃政策解讀》時說道。

據了解，自2009年起，福建省已連續多年實施高校畢業生服務社區計劃，每年統一招募300名高校畢業生到社區工作，服務期2年。此舉既是引導鼓勵高校畢業生面向基層就業，也是改善社區工作者隊伍結構、提升社區治理水平的有效途徑。服務期間，畢業生們享有相應的生活補貼、社會保險等保障﹔服務期滿后，在公務員招考、事業單位招聘等方面還可享受一系列優惠政策。

300名服務社區高校畢業生“沉浸式”學習。福建省委社會工作部供圖

社區是基層基礎，是社會治理的“最后一公裡”。引導高校畢業生到社區服務，不僅拓寬了年輕人的就業渠道，更為社區治理注入了新鮮血液和專業力量。他們帶來的新知識、新觀念、新方法，將與社區的實際情況碰撞融合，催生出基層治理的無限活力。

這次培訓宛如一場“及時雨”，在他們職業生涯的起點，澆灌下為民服務的初心、實事求是的精神和扎根基層的韌勁。未來，隨著這批新生力量在基層一線扎根成長，一個個充滿活力的社區將開啟新時代基層治理現代化的嶄新篇章。

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