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老年教育繪就老有所學幸福圖景

——“十四五”廈門老年大學成績斐然

2025年12月08日14:18 |
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“手指一點,AI就能幫我整理自傳素材,退休后的‘第二課堂’讓我每天都充滿成就感!”72歲的邱純純在廈門老年大學的AI應用課堂上,熟練地操作著平板電腦,笑容滿面。而在同一時間,65歲的鐘麗在自家客廳正盯著手機屏幕,跟著李含笑老師練習瑜伽動作。她說,“廈門老年大學線上課程越來越多,我在學員端就可以足不出戶地選修心儀的瑜伽課!”

2024年9月,廈門老年大學新校區全面建成啟用。

2024年9月,廈門老年大學新校區全面建成啟用。

這樣的場景,正是廈門老年大學“十四五”期間推進高質量發展的一個生動縮影。這五年來,學校以辦人民滿意的老年教育為宗旨,以推進學校高質量發展、提升老年人獲得感幸福感為主線,實現辦學規模與教學品質的雙重飛躍:學校校園建筑面積由五年前的6890平方米增加至48643平方米,開設課程由102門增至192門、班級數由111個班增至438個,在校學員由4757人次增至17139人次。教師總數增至287人,碩士博士學歷佔比達20.56%,學員滿意度持續保持在90%以上。“上學去”已成為廈門銀發一族的新風尚。

每年9月上旬,廈門老年大學都會召開教師節慶祝大會,表彰上一學年“十佳教師”“十佳班委”。

每年9月上旬,廈門老年大學都會召開教師節慶祝大會,表彰上一學年“十佳教師”“十佳班委”。

課程建設:從“有課上”到“選好課”,潮課暖課精准適配

“以前老年大學主要是書畫歌舞,現在連AI應用、非遺技藝都能學到,真是跟著時代走!”學員易志忠的感慨道出了學校課程建設的新變化。五年來,廈門老年大學打破傳統課程邊界,構建起192門“新潮+特色”的課程體系,既深化書畫、養生、聲樂、舞蹈等傳統優勢課程,更精准對接老年人對時代發展的需求——AI智能手機應用、短視頻制作等“科技潮課”,幫助長者跨越“數字鴻溝”。易志忠就在這裡學會了用AI制作表情包,成了朋友圈的“網紅爺爺”。此外,非遺技藝傳承、家庭園藝、咖啡品鑒等“生活暖課”也廣受歡迎,開設一學期的短學制班讓報名人數超過900人次,學員們可以在短時間內輕鬆掌握一技之長。

手機短視頻與AI應用班學員邊聽課邊跟著老師所教內容進行手機實踐操作。

手機短視頻與AI應用班學員邊聽課邊跟著老師所教內容進行手機實踐操作。

課程體系的迭代完善,得益於科學的教學規劃:71%的課程實現了從初級、中級到高級的分層教學,280名學員通過五期的書畫高級研修班實現藝術進階,163門核心課程覆蓋生活技能、文化傳承、數字應用等六大領域,真正讓每位長者都能找到心儀的“成長賽道”。

服務升級:從“管得好”到“體驗佳”,智慧服務溫暖人心

“以前報名要排隊半天,現在手機上點一點就能完成。教室裡現代化的教學設備讓坐在后排也能看清老師的演示。”談起五年來的變化,學員高紅贊不絕口。廈門老年大學始終堅持以學員為中心,推動服務模式從“管理型”向“服務型”轉變:研發建設廈門老年教育公共服務平台,實現線上報名、選課、繳費、網課學習一站式服務,每學期選課都掀起熱潮﹔80間教室配備了高清攝像頭、一體機黑板等先進智能設備,書畫教室可實時放大教師運筆細節,讓學習更高效、更舒心﹔協同有關部門建成覆蓋市、區、鎮(街)、村(居)的四級教育網絡,584個新時代文明實踐所(站)老年教育教學點實現全域覆蓋,讓長者在“家門口”就能上學。

國畫花鳥班學員通過指法攝像頭和電子屏,可實時觀摩老師的筆法運用細節。

國畫花鳥班學員通過指法攝像頭和電子屏,可實時觀摩老師的筆法運用細節。

硬件與軟件的雙重升級,帶動辦學規模實現歷史性跨越:2025年秋季學期,全市各級老年教育機構服務學員總量達35.56萬人次,廈門老年大學在冊學員較2020年增加1.2萬多人次。“學得多、學得值”成為學員們的普遍心聲。

幸福賦能:從“學知識”到“享人生”,銀發時光綻放價值

“退休不是終點,而是學習的新起點。”學員陳新峰經常把這句話挂在嘴邊。原本自學書畫的他,通過學校書畫高研班的系統學習,作品多次入選省市展覽,還成為社區書畫公益課的老師。五年來,學校不僅傳授知識技能,更搭建實現自我價值的平台:自傳創作班幫助長者們用文字定格人生故事,2000余名社團學員在文藝匯演、書畫展覽中展現才藝﹔分層教學體系讓就讀7年的“老學長”呂豫閩從手風琴初級班一路進階至高級班,在熱愛領域中持續深耕。

巴揚手風琴提高班在器樂系2024-2025學年期末匯演上合奏《蘭巴達》。

巴揚手風琴提高班在器樂系2024-2025學年期末匯演上合奏《蘭巴達》。

從“學一項技能”到“圓一個夢想”,廈門老年大學讓晚年生活逐漸超越柴米油鹽。在這裡,有人通過學習重拾年輕時的愛好,有的在交流中結識摯友,還有的在創作中實現自我價值,真正實現從“老有所學”向“老有所樂、老有所為”的跨越。

奉獻余熱:從“課堂內”到“校園外”,銀齡志願行動溫暖鷺島

“我們年紀雖大,也能繼續為社會發光發熱”,懷著這樣的信念,廈門老年大學“老媽媽關愛團”三十五年如一日,走進戒毒所、特殊教育學校開展幫扶,成為“愛心廈門”建設中一張溫暖的名片。五年來,學校以文化為紐帶,推動老年教育從課堂走向社會:組建志願服務總隊和關心下一代工作委員會,帶動銀發長者參與城市美化、文藝惠民、青少年關愛等公益行動﹔與多家養老機構合作探索“醫養教融合”模式,讓優質教育資源惠及更廣泛的老年群體﹔學員們將所學帶回社區,開展公益教學、書寫春聯、文藝展演等活動,年均服務群眾上萬人次,持續彰顯老年教育的社會價值。

2025年“六一”前夕,廈門老年大學民樂團走進廈門第二實驗小學開展“大手拉小手”關愛活動。

2025年“六一”前夕,廈門老年大學民樂團走進廈門第二實驗小學開展“大手拉小手”關愛活動。

從課堂學習到社會奉獻,廈門老年大學的老年學員們用行動証明:老年不是生命的衰退期,而是智慧與價值的延續期,為城市發展注入溫暖而持久的銀發力量。

五年耕耘,碩果累累﹔銀發逐光,未來可期。“十四五”期間,廈門老年大學堅持“政治引領、適老適配、成果賦能、文化育人”的要求,致力提升教學質量和服務水平,不僅實現了辦學規模與硬件設施的歷史性跨越,更將“人生質感”和“發展溫度”融入每個學員的晚年生活。這裡不僅是傳授知識的課堂,更是重塑自我、延續精彩的舞台。面向“十五五”,廈門老年大學將深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神,錨定建設全國一流老年大學的目標,助力更多長者在學習中收獲幸福、在奉獻中實現價值,持續書寫老年教育的“廈門篇章”。(文/林林 林芳 夏樂凌 圖/廈門老年大學)

(責編:陳楚楚、吳舟)

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