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從一面錦旗說起:看尤溪如何把“研學”做成“流動課堂”

2026年07月30日10:38 | 來源:三明日報
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學生們開心地在火車站自拍。

學生們開心地在火車站自拍。

在西安研學過程中,學生主動用英文與外國游客交流。

在西安研學過程中,學生主動用英文與外國游客交流。

7月24日,一面繡著“暖心護航學子研學”的錦旗,由福建朱子文化研學旅行有限公司送到了中國鐵路南昌局集團有限公司永安車務段尤溪站。執行董事兼總經理張細玉說,這份感謝源自半個月前——7月11日,410名尤溪一中學子乘坐D9590次研學專列從尤溪站出發,經三明北站換乘Z126次直達列車前往西安,開啟為期四天的跨省研學之旅。

鐵路部門精細護航——錯峰進站、綠色通道、志願服務隊全程引導。而真正讓這趟旅程從“坐車”變成“上課”的,是一家深耕朱子故裡的研學企業。

兩手抓 讓研學成為流動的課堂

福建朱子文化研學旅行有限公司2021年成立,是尤溪國有控股教育機構,專業從事研學旅行、綜合實踐和康養學游。短短幾年間,尤溪縣已接待研學團隊400多批次,總人數近10萬人次。幾年來公司營收近1000萬元,帶動景區、企業及農庄收入3000多萬元。

張細玉提出“兩手抓”策略:一手抓縣內學生參研率,一手抓縣外引進來。截至2025年底,公司已統籌整合縣域9大研學基地與教學點位,實行統一規劃方案、統一課程開發、統一管理標准、統一市場運營。與尤溪縣教育局、建寧縣教育局簽約合作,將朱子文化資源轉化為系統化的教育體驗,打造“行走的大思政課”。

從朱子文化園到長安城 課程體系“有根”也“有腳”

研學的根,扎在朱子故裡。

走進朱子文化園,南溪書院飛檐斗拱,活水亭下半畝方塘天光雲影。近3年來,僅朱子文化相關旅游線路就吸引280多批次、6萬余名外地學子前來研學。每年開學季,幼兒園、中小學都組織新生到朱子文化園舉行拜師禮、開筆禮。

但研學的腳步,早已邁出尤溪。

“對於每一條縣外的線路,至少考察兩次,試用一次以上,才作為重點研學線路向全縣學校推廣。”張細玉說。西安的線路、杭州的線路、上海的線路、長沙的線路,都已成為下一步研學的重點方向。

於是有了7月11日那趟開往西安的專列。

410名高一學子站在白鹿原上,走進陳忠實筆下的關中黃土台塬﹔在秦始皇兵馬俑博物館,數千尊神態各異的陶俑跨越兩千多年迎面而來﹔在明長城上,青磚古牆盤踞連綿群山﹔在《駝鈴傳奇》的360度旋轉觀眾席上,絲綢之路的風霜畫卷徐徐鋪開。高一學生阮祚翔在心得中寫道:“課本上的文字化為觸手可及的實景,我不僅領略了燦爛輝煌的華夏文明,更讀懂了先輩開拓、堅守、無畏的珍貴品質。”

這趟研學的意義,正如學生張依晨所說:“不在於記住了多少風景,而在於你親自站在歷史發生的地方,讓風穿過你,讓光照進你,然后帶著那個被震撼過的自己,重新回到日常,從此不再甘於平庸。”

“看到學生能主動用英語跟外國游客交流的那一刻,我覺得這趟研學的價值在攀升。”尤溪一中教師羅麗萍是這趟西安研學的帶隊老師之一,她認為,這種主動的溝通交流能讓學生系統調動所學知識,真正實現學以致用。

除了朱子文化,公司還開發了紅色文化系列課程。在閩贛省蘇維埃尤溪梅仙紅軍村等教學點,開發了類似“劇本殺”的情境式研學課程。學生在模擬戰場體驗穿越槍林彈雨,在紅軍路上布置沉浸式場景,改變以往紅色研學“看展館、聽解說”的教學。

綜合實踐方面,公司秉持“一校一課程、一景一特色”的理念,已開發運用四套課程體系:中華優秀傳統文化和紅色革命文化類、自然地理類、科技創新類、體驗拓展類。最新開發的“紫陽尋寶趣味運動會”“重走風雨人生路”等體驗項目備受好評。

跨區域合作 嘗試推進“福建研學共同體”

研學的本質是教育。從鐵路部門的精細護航到研學課程的精心打磨,從朱子文化園的拜師禮到長安城的古城牆,從“請進來”到“走出去”,尤溪正在把“研學”做成一種教育方式——讓學生走出教室,在行走中讀懂文化,在體驗中收獲成長。

研學的版圖在持續擴大。公司已與將樂、建寧、沙縣等地達成研學戰略合作,實現生源互送、課程共享。6月28日至7月3日,千名尤溪學子赴將樂開展“閩學文化尋根+地質自然探秘”研學實踐。正在深度拓展永安、大田等地,同時面向全省深度對接,嘗試推進“福建研學共同體”,並把研學的資源互推、人員互換作為參與推進滬明對口合作的重要工作之一。

正如公司顧問張德遴所說:“兩地開展協作,可實現研學資源互推、人員互通。”當410名學子乘著專列駛向西安,當他們在白鹿原的風中、在兵馬俑的凝視下寫下“不負此行,不負韶華”,尤溪研學的故事,正在被更多年輕的學子書寫和驗証。(吳振湖 文/圖)

(責編:江葦杭、劉卿)

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