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書記院長談立德樹人

把習近平經濟思想精准融入人才培養  構建多維度立體化育人體系

高忠華
2026年09月30日15:20 |
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國之大計,教育為本﹔育人之要,立德為先。習近平總書記指出,高校立身之本在於立德樹人。隻有培養出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。

殷殷囑托,言猶在耳﹔篤行不怠,久久為功。廈門大學堅守為黨育人、為國育才初心使命,不斷提升拔尖創新人才自主培養質量。在第四十二個教師節到來之際,該校聯合人民網福建頻道推出“書記院長談立德樹人”系列報道,以鮮活案例故事詮釋育人初心、展現育人實踐。

廈門大學經濟學科是馬克思主義政治經濟學的研究重點之一,歷史悠久、根基深厚。早在20世紀40年代,著名馬克思主義經濟學家、《資本論》中文首譯者王亞南、郭大力先生到廈門大學任教,為廈大經濟學科奠定了鮮明的學術底色與育人傳統。

廈門大學經濟學院始終堅守立德樹人根本任務,把習近平經濟思想精准融入人才培養,用這一科學理論夯實青年學子理論根基、筑牢專業功底,努力培養堪當民族復興重任的經濟人才。

學生社團馬克思主義政治經濟學學習社在寧夏回族自治區銀川市賀蘭縣開展學習調研。廈門大學供圖

學生社團馬克思主義政治經濟學學習社在寧夏回族自治區銀川市賀蘭縣開展學習調研。廈門大學供圖

筑牢課堂主陣地,講透理論學習“新成果”

課堂是理論鑄魂、立德樹人的首要陣地。學院把習近平經濟思想系統性納入人才培養方案,搭建分層分類、遞進貫通的課程矩陣。

在全國率先開設習近平經濟思想必修課,以學術前沿分享與研究性學習相結合的形式,引導學生深刻理解中國式現代化的經濟邏輯。

搭建常態化研習交流平台,連續10年舉辦習近平經濟思想暨馬克思主義政治經濟學暑期學校,牽頭開設面向全國的習近平經濟思想講習營、面向全校的習近平經濟思想學生研習班,匯聚校內外優質師資,開展集中授課、理論宣講、專題研討、經典研讀等多元活動,增強學生運用科學理論分析和解決中國經濟問題的能力。

用好社會大課堂,講好實踐調研“真故事”

理論扎根實踐,方能煥發蓬勃生命力。學院主動把思政小課堂同社會大課堂結合起來,組織師生走出“象牙塔”、奔赴經濟發展一線開展沉浸式實地調研,在中國式現代化的生動實踐中感悟習近平經濟思想的真理力量與實踐偉力。

開展“追循領袖足跡”系列社會實踐,組織師生深入河北正定、寧夏賀蘭等地開展調研,形成一批高質量調研報告與政策參考建議。

啟動“田野萬家”社會實踐項目,組織師生聚焦中國市場的消費韌性和發展潛力開展深度調研,發布《中國家庭財富與消費報告》,借助微觀數據描摹中國經濟蓬勃向上的發展圖譜。

牽頭福建、寧夏地區8所高校,組建“閩寧財經學科大思政聯盟”,共建教育教學實踐基地,開展數字經濟調研活動、大學生鄉村振興案例邀請賽等,推動青年學子把專業所學轉化為實干效能,以經濟學智慧服務國家戰略與區域高質量發展。

融通育人生態圈,構建浸潤成長“新空間”

多元載體協同賦能,讓學習教育於潤物無聲中落地見效。學院著力培育特色學生社團“馬克思主義政治經濟學學習社”,常態化開展經典原著讀書會,實行“名師領學、黨員研學、朋輩導學、社員共學”長效學習機制,圍繞《資本論》《習近平經濟文選》等經典文本開展深度導讀研學。

打造“《資本論》數字紀念館”,將數字技術與政治經濟學教學深度融合,為青年學生提供便捷高效、直觀鮮活的理論學習載體。

依托數字紀念館公眾號、《學經濟》學生刊物、政治經濟學論文視頻大賽等載體,把理論研讀、學術鑽研、興趣培養、新媒體創作融為一體,構建寓教於樂、形式多樣的學習教育矩陣,讓青年學生在參與創作、傳播解讀的過程中,深化對習近平經濟思想的理解,一步步成長為信仰堅定、學識扎實、知行合一的高素質財經人才。

百年經院,薪火相傳﹔立德樹人,使命在肩。廈大經濟學科將持續推動習近平經濟思想融入育人全過程,用心講好新時代育人故事,培養更多心懷“國之大者”的經濟學子,為服務國家經濟高質量發展、全面推進中國式現代化貢獻廈大力量。

(作者系廈門大學經濟學院黨委書記)

(責編:江葦杭、劉卿)

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