福建省委党校、福建行政学院4月12日举办第三届“读原著、固根基、强党性”马克思主义经典著作读书交流会，姜华、叶锦文、徐小佶、魏良文、杜丕谦、寇慕真等校院委领导出席，徐小佶作总结讲话。
交流会上，厅级干部进修班、“社会建设与共享发展”县处级干部进修班、中青年干部培训班等六个主体班次的学员代表作了重点发言，就其学习经典著作的感悟与收获进行了交流，林默彪、何福平、杨小冬等三位知名教授对学员的发言进行了点评，并分享自己的读书心得。【详细】
《德意志意识形态》第一次系统阐述了历史唯物主义的基本原理，并从观察人类社会历史发展的现实前提出发，深入分析了人的全面发展问题。[详细]
刘少奇同志的《论共产党员的修养》一部有关党的思想建设的重要著作，解决了共产党员如何在革命斗争的实践中，通过加强自身的锻炼和修养，克服各种错误的思想意识和习惯。[详细]
蔡光信同志的《读<德意志意识形态>中人全面发展思想的体会》从涵义、历史条件、实现途径等三个方面对《形态》中人的全面发展思想进行解读，基本上把握了《形态》中关于人的全面发展的思想要义。
杨采薇同志的《学习<论共产党员的修养>体会》题目切题且深含意蕴：把加强党员修养作为保持党员纯洁性、先进性的源头活水。党政干部读经典，谈体会，常见把经典思想与体会读成两张皮，脱离经典思想内容做一种游谈无垠、天马行空式的发挥。[详细]
马克思在《资本论》中深刻剖析了社会再生产运动的一般规律, 揭示了生产与消费、供给与需求之间的比例关系对我国经济运行，尤其是产能过剩的治理有重要的意义。[详细]
毛泽东的《党委会的工作方法》一文，从十二个方面对党委会的工作方法作了科学、系统的论述，揭示了中国共产党人用权、决策的精彩领导艺术，充满了唯物辩证法的光芒。[详细]
从陈上游的学习体会，我们可以很清楚地看到，他是脑子里装着我国目前产能过剩这个突出问题。从国际方面看，很少有国家将产能过剩视为一个很重要的命题，经济学研究中侧重的是对产能利用率的分析。
林为群的学习心得，脑子里装着的则是党委（党组）如何适应全面从严治党的要求和新形势下领导和驾驭工作的新考验这个重要问题。习近平总书记就学习《党委会的工作方法》作出重要批示，明确指出各级党委（党组）领导班子成员特别是主要负责同志要重温这篇著作。[详细]
1895年初，恩格斯应德国《前进报》出版社理查·费舍之邀，整理了马克思有关法国1848年革命的一组文章，以《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》为书名出版。[详细]
《共产党宣言》提出的“全世界无产者，联合起来”，不仅是一个战斗口号，更是共产党的国际战略。[详细]
田恒国的这篇材料写得不错，视角很有特色，理论分析也很严谨。我想补充说明的是，在2012年6月。中国社会科学出版社曾经过一本书，书名叫《共产党宣言国际战略思想研究》，作者是华中师范大学向德忠博士。
叶亚强同志写的体会也很到位，层次清晰，条理分明，言简意赅，可以看出他是认真读过原著，并且看了一些参考资料的。我想进一步强调的是，在历史上，第二国际的著名人物伯恩施坦曾经把《导言》称为恩格斯的“政治遗嘱”。[详细]
关于进一步推进经典著作读书活动，要从四个层面着手： 项目组层面，做到“双创”引领。要实事求是总结评估活动成效，进一步扩大教学组织范围。创新教学方式，创新教学方法，从而不断提升经典著作读书活动的组织化程度。 教研层面，做到“双侧”发力。要进一步把握重点，培养锻炼队伍，尤其是校院马克思主义基本理论与党性教育骨干人才工程培养对象要结合即将开展的为期一年的行动学习法培训班，加强经典著作理论研究，充分把握学员需求，不断提高经典著作教学的针对性、实效性和感染力。 学员层面，做到“双量”并升。要不断增强马克思主义经典著作学习的自觉性，不仅有数量，更要有质量，不仅知之、好之，更要乐之，要把经典著作学习变成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，不断将学习成果应用于实践，并通过工作实践检验理论、加深理论学习。 培训层面，做到“双点”优化。要结合正在开展的“两学一做”教育以及全面深入贯彻十八届五中全会精神和《中共中央关于深入加强和改进新形势下党校工作的意见》、《干部教育培训工作条例》精神，进一步优化完善教学布局，进一步优化突出理论教育和党性教育主课主业，为福建“十三五”规划全面落实提供保障服务。[详细]
