黎明职业大学立体式开展“四史”教育

黎明职业大学全方位部署“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育，设计了“学”“唱”“讲”“做”四个活动板块，立体式开展“四史”教育，旨在打通“第一课堂”和“第二课堂”，连通校内校外，教育引导师生在与党和国家大局大势同频共振中同向同行，激发全体师生爱党爱国爱社会主义的热情，更加坚定与党同心同路的理想信念，传承红色基因，激发爱国力行。

理论学习“扎马步”，夯实学习基础

历史是最鲜活的教科书，加强“四史”教育，理论学习是基础。学校依托思政课主渠道，借力选修课、专家讲座、青马工程、中特理论读书社等平台推进“四史”教育“三进”，内容丰富、形式新颖的学习教育，让学生听得懂、愿意听、记得住、用得着。

学校利用思政课“课前三分钟”演讲环节，以“庆祝中国共产党成立100周年”为主题，拍摄了“百人讲述党史故事”故事视频，学生化身成为主播，讲述中国的党史，讲述人民的党史，被选上的主播们带着热情与荣耀感讲百年党史，不仅感染了自己，也吸引了一批铁粉。

开设《红色黎园》校选课，用足黎明红色资源，讲好黎明校友的“红色故事”，让“大思政课”入脑入心；中特理论读书社开展“重读红色经典”阅读心得交流活动，追寻红色足迹，汲取奋进力量。

实践研学“悟真谛”，拓宽学习视野

为推动“四史”教育持续深入开展，切实提升广大师生“四史”教育的学习效果，学校立足大思政工作格局，开展了一系列“四史”教育“做中学”实践研学活动。

马院、团委与各二级学院党总支通力合作，形成“四史”教育组合拳，组织暑期社会实践、寒假社会实践“红色资源”研学团队，积极组织大学生开展“行走的党课”，开展校园周边的红色寻访活动，让青年学子到革命遗址遗迹实地了解相关历史，现场体验感悟革命传统和革命精神。学校重视将“四史”教育融入时代元素，积极组织师生到平潭以及脱贫攻坚一线实地调研，感受奋战基层一线的共产党员风采，“浸润式”的实践育人模式，让广大同学牢记肩负的历史使命，知史爱党、知史爱国，以实际行动为建党100周年献礼。

以赛促学“练内功”，活跃学习形式

为多环节强化“四史”教育的实效，充分调动广大师生学习的主动性、积极性、创造性，促进“四史”教育入脑入心，落实到行动，学校通过以赛促学“练内功”的方式阶梯式推动“四史”教育的深入开展，通过“我的红色记忆”主题征文、“再现红色经典·传承红色青春”情境诵读展演、“思辩青春·迎接百年”辩论赛、“坚定跟党走·奋进新时代”思政微团课大赛、“百年风雨铸就辉煌·为党献礼共绘锦绣”主题书画展等多种形式固化“四史”教育成果，引导学生通过文字感悟“四史”、通过讲述传播“四史”、通过镜头和文创作品演绎“四史”，以00后大学生群体自己喜欢的方式多维度开展“四史”教育，全面推动“四史”教育常态化开展。（陈金彬 李淑娥）