福建教育学院：精心下好“六步棋”  扎实推动党史学习教育走深走心走实 

福建教育学院党委围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，精心组织，周密安排，扎实推动党史学习教育走深走心走实。

加强组织领导，下好动员部署“先手棋”

迅速成立学院党史学习教育领导小组，统筹推进党史学习教育具体工作。召开党史学习教育动员部署会，对开展党史学习教育进行动员部署。印发《中共福建教育学院委员会开展党史学习教育的实施方案》，对学习教育作出具体安排。通过传达学习、动员部署，推动学院党员干部弄清楚“为什么学”“学什么”“怎么学”，增强开展党史学习教育的主动性、针对性、实效性。

突出示范引领，下好领导干部“带头棋”

学院领导干部坚持以身作则、以上率下，结合“再学习、再调研、再落实”活动，把党史学习教育作为再学习重点内容，纳入党委理论学习中心组和处级干部理论学习小组学习，大力发扬马克思主义优良学风，学原文、读原著、悟原理；院领导班子成员结合分管工作，确定调研主题，牵头开展调研，处级干部结合部门职能和岗位工作，开展调研。通过带头学习、带头思考、带头调研，引导全体党员干部全身心投入，认真学习思考，着力做到学有所思、学有所悟、学有所得。

氛围营造，下好宣传教育“引导棋”

充分运用学院网站、微信公众号、宣传栏、刊物等载体广泛宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求等，大力宣传学院开展学习教育的好做法好经验好成果。在学院网站开设“党史学习教育”活动专栏，全面展示活动进展情况，及时总结典型做法，营造比学赶帮超的浓厚氛围，鼓励党员立足岗位、奋发有为，凝聚起推动学院事业高质量发展的强大合力。

丰富学习形式，下好规定动作“基础棋”

突出读原著、学原文、悟原理，购买发放《中国共产党简史》等学习资料，要求党员干部自觉学习，做到常学常新、常思常悟、常研常得。通过党委会学习、党委理论学习中心组学习、处级干部理论学习小组学习、处级干部专题培训班学习、部门教职工政治理论学习、基层党组织集中理论学习等方式，分层分类推进集中理论学习。先后组织党员干部前往福建省革命历史纪念馆、宁德寿宁县下党乡等地，分别以“学党史、强党性、重力行”“重走连心路，厚植为民情”为主题开展现场学习教育活动，追寻红色足迹，体悟初心使命。举办党史学习教育宣讲报告会，邀请省委党史学习教育宣讲团成员郑传芳教授等多名专家学者开设专题讲座，深化广大教职员工、学员对党史的学习掌握。

创新方式方法，下好自选动作“特色棋”

围绕党史学习教育，结合庆祝中国共产党成立100周年主题活动，举办党史专题知识竞赛、主题征文比赛、红歌咏唱、书画作品征集等“两赛一唱一征集”活动，推动党史学习教育在院内掀起新高潮。赓续学院每年举办师德师风主题教育活动、读书节活动的传统，先后以“学史·铸魂”为主题开展第十三届师德师风主题教育活动，充分发挥党史涵养师德师风功能；以“知史力行，铸魂育人”为主题举办第十二届校园读书节活动，激发广大教职工知史爱党、知史爱国的热情。立足学院工作实际，将党史学习教育内容有机融入培训课程和函授教育，推进党史学习教育进课程、进教材、进头脑，引导广大学生（学员）树立正确的党史观。

推动事业发展，下好学用结合“实践棋”

紧扣重要时间节点，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，确定2021年为学院“创优年”，重点开展党建思政创优、培训质量创优、科研工作创优、学历教育创优、教育服务创优、人才队伍创优、办学条件创优、内部治理创优等“八项创优”行动。把党史学习教育与做好日常工作相结合，与落实“创优年”年工作要点相结合，与谋划学院“十四五”发展规划相结合，通过以学促干，以干践学，把学习教育成果转化为推动学院事业高质量发展的动力，进一步凝聚建设“省级一流教育学院”的精气神，凝心聚力推动“十四五”开好局、起好步。（骆树芳）