为全面贯彻落实上级关于疫情防控工作的部署要求，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，黎明职业大学党委快速反应，成立学生宿舍楼栋临时党支部，推动构建“1234”机制，为学生宿舍楼栋防控工作提供坚强的组织保障。

成立一线楼栋临时支部，筑强防疫“战斗堡垒”

根据学校党委统一部署，在校留守党员干部、师生党员组成15个楼栋临时党支部，并按楼层设立90多个临时党小组，进一步完善“临时党支部+楼层党小组组长+宿舍舍长”闭环式信息收集和工作联动机制，努力构筑“幢幢有组织，层层有旗帜”的防疫组织体系，形成防控合力。同时，在学生宿舍楼设立党员先锋岗，确保党员干部工作在一线，先锋作用发挥在一线，以党员的模范作用带动楼栋广大青年学生参与到校园疫情防控中。

组建两支先锋队伍，用好防疫“突击力量”

党员教师给楼栋学生送餐

学校疫情防控关键时期，楼栋防控任务紧迫繁重，临时党支部迅速组建两支抗疫先锋队。一支由党员领导干部和党员教师组成，每当食堂人手不足，为保障学生能尽早用餐，党员教师摇身变成“送餐员”，推着小推车将三餐准时送达宿舍楼栋。

封楼期间学生无法外出采购生活物资，党员老师化身“外卖员”，帮助学生代购日用品、饮用水、干粮等。学生突发疾病，党员教师身先士卒，第一时间赶赴学生宿舍，安全护送生病学生及时就医；一支由辅导员、学生党员、共青团干部组成，自楼栋疫情防控工作启动以来，学生骨干们纷纷递交请战书要求到楼栋防疫一线执勤，积极配合学校做好志愿服务。晨曦未露便，辅导员已在各宿舍楼层，逐间敲门叫早，组织核酸列队，清点人数，确保核酸检测不落下一个学生，全力保障校园全员核酸检测工作顺利开展。两支楼栋抗疫先锋队在疫情防控一线戴党徽、亮身份，让党徽在抗疫一线熠熠生辉。

成立三个工作专班，落实防疫“专项行动”

驻楼党员教师组织学生有序参加核酸检测

临时党支部成立思政引导专班、学习督导专班以及后勤保障专班三个工作专班，将各项防控措施通过党组织优势延伸到楼栋防疫治理的“神经末梢”。

思政引导专班注重加强师生心理健康教育和人文关怀，引导师生不信谣、不传谣，注重从家国情怀、珍惜生命和科学防疫等方面对学生进行思想政治教育。专班工作人员积极通过官微、微信、QQ等形式广泛宣传疫情防控知识和政策，深入学生宿舍了解疫情期间学生的思想动态以及学习生活情况，积极做好学生的心理疏导，传播防疫正能量，将学校的关心与温暖传递给学生。

学习督导专班负责指导学生开展居宿自主学习，监控和督导学生线上学习质量，保障学生学习效果不打折扣，不降标准。一方面专班成员在学生学习期间不定时线上听课，并安排值班教师到学生宿舍实时巡查学生在线学习情况；另一方面，组织教学经验丰富的专班教师对学生线上学习进行分类指导，重点关注学习困难学生，通过电话辅导、打卡督学等方式，坚决不让一名学生掉队，彰显了黎大的“师者仁心”。

后勤保障专班负责整理学生防疫信息、调配楼栋防疫物资、处置学生突发情况、组织宿舍清洁消杀、安排全员核酸检测等，切实做好学生居宿隔离期间日常学习和生活保障。专班开通24小时值班热线，并在楼栋要道位置张贴值班电话，第一时间对接协调楼栋各项疫情防控事务。专班组住楼辅导员24小时在岗在位，及时处理楼栋各种防控急事、难事和要紧事，充分保障楼栋后勤工作和应急处置不脱节、不误事。三个专班形成高效协同、上下贯通，整体联动、快速响应的工作服务保障体系，守牢守好宿舍楼栋“小门”。

发挥四个“自我功能”，凝聚防疫“学生合力”

学生在宿舍楼栋开展“寝室抗疫门牌秀”

临时党支部积极引导学生发挥“自我教育、自我管理、自我服务、自我疏导”功能，推动从“让我防疫”向“我要防疫”的意识转变，不断织密群防、群控防护网。

创新引导，发挥学生自我教育功能。支部引导学生借助微信群、QQ群、抖音、微信公众号等网络平台矩阵，创新开展疫情防控自我教育活动。疫情期间，学生自发在宿舍门口绘制防疫漫画、海报，张贴抗疫宣传标语，鼓励同学们积极抗疫、科学防疫，以乐观积极的心态守护学校、守护楼栋；还有很多学生以宿舍为单位组织才艺秀，以说唱、手势舞等新潮的表演形式将抗疫正能量传递给楼栋的每一个学生，号召大家众志成城，一起战胜疫情，得到广大同学的热烈响应。

创设平台，发挥学生自我管理功能。支部组织开展以“防疫措施好、宿舍内务好、遵守纪律好、学习风气好、精神面貌好”为主题的“五好”宿舍评选活动。通过楼层党小组的不定时抽查宿舍卫生、消杀记录、内务整理等情况，评比出楼栋“五好”宿舍并给予表彰，营造团结向上、友好互助的宿舍氛围。

创建队伍，发挥学生自我服务功能。支部先后动员学生党员、共青团员、学生骨干组建楼栋防疫志愿服务队，组织开展楼栋送餐、门岗值班等一系列志愿服务工作。楼栋送餐志愿者按时统计好各宿舍、各楼层每天所需用餐数量，统一清点、分层速递、精确配送；楼栋消杀志愿者配合后勤部门严格落实每日消杀制度，协助登记楼栋公共走廊、阳台和楼梯等场所消杀情况，确保无卫生死角，阻断病毒传播途径；楼栋门口值班志愿者则轮班值勤，做好宿舍进出登记，引导外出采购人员分批外出，按时、按点归宿和入楼消杀。创造活动，发挥学生自我疏导功能。

针对疫情封楼带给学生的心理压力，支部组织学生线上参加“关爱心灵，全面发展”的心理沙龙活动，引导广大学生正确认识疫情，学会自我调节，以积极理性的心态面对隔离生活，共同构筑起严密的心理防线；组织有运动特长的学生开设宿舍运动抖音直播间，讲授简便易行、科学有效的居宿健身方法，帮助广大学生舒缓心理压力，增强自身抵抗力，积极建立疫情防控时期健康的生活方式。（图文由福建省委教育工委提供）

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