近期，以“名家引领增新质，成果转化育人才”为主题的福州市教育专家（培养项目）教学活动在福州第十五中学开幕，福州第十五中学书记吴勇致开幕词。

活动现场

活动邀请首都师范大学教授张汉林做《指向核心素养的历史叙事》的专题讲座，围绕历史课程标准核心素养，探讨历史教学的创新之道。

不久后，教学活动举行第二次活动，以“山海情：福州南平三明三地历史教师共叙史话”为主题，吸引约数百位历史教学工作者线上线下参与。当天活动丰富，形式多样，含名家讲座、名师公开课与评课。

第三次活动则聚焦高中历史各个学段的教学实践和经验交流。当天上午举办了一场高三历史备考工作研讨讲座，由长乐一中教师陈燕平主讲，题为《卷里卷外——基于高考评价体系的试题分析与教学思考》，福州与南平的历史名师们共同探讨了高三历史备考的有效策略。下午以同课异构公开课为主，为师生们带来了两堂风格迥异的历史课。

活动现场

活动期间，核心期刊《历史教学》原主编任世江带来《新版初中教材与高中教材的比较研究》讲座。吴勇带来题为《本真历史教学主张的凝炼与思考》《教学成果奖：地域文化融入历史教育的实践与思考》的两场小型讲座。教育学者、资深教授李惠军为参会教师带来题为《教材文本—教学文案—教研文章与课题成果的转化和表达》的专题讲座。此外，举办了以“三地名师聚榕城，山海共情叙史话”同课异构公开课活动。

此次活动不仅吸引了大量一线的历史教学工作者，同时通过线上平台向全国转播，各地历史教学工作者纷纷通过线上的方式参与。（来源：一线台江）

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