近年来，福建开放大学从“党建化、主题化、专业化、数字化”四个维度协同发力，与附属中学鳝溪校区、福建铁路机电学校等联合建设“思政教育共同体”，推进大中小学思政课一体化建设，取得了积极成效。

党建化引领共建，筑牢“一体化”育人基础

福建开放大学以党建引领为核心，积极与区域内中小学开展支部共建活动。马克思主义学院党支部与附属中学鳝溪校区党支部举行共建签约仪式，通过项目共建、资源共享、活动共联、合作共促等方式，丰富共建内涵。支部联合开展“理论联学”活动，青年思政教师从不同角度对全会精神做导学，其他党员同志交流学习心得。支部联合开展“理论宣讲+现场体验”主题党日活动，把微党课理论宣讲和榕树盆栽种植体验结合起来，打造兼具理论深度与实践温度的“行走的大思政课”。支部还为附属中学鳝溪校区师生捐赠党建思政类阅读书籍，丰富了中小学图书馆和“阅读角”材料。通过支部共建系列活动，进一步拓展了思想政治理论课的价值内涵。

开展支部共建赠书活动

主题化实践活动，构建“浸润式”思政育人场景

福建开放大学紧扣时代主题与学生成长需求，设计系列化、阶梯式的党建思政主题实践活动，推动实现价值引领的精准滴灌。以红色基因传承为重点，组织开展“大中小一体 筑梦新时代”庆祝中国少年先锋队建队75周年主题党团队日活动，通过跨学段联合仪式教育实现红色血脉的代际传承。开展“向新出发 共话成长”思政课实践活动，邀请全国劳动模范、全国“最美公交司机”、学校校友胡明华将思政课堂搬进公交车，打造有深度、有广度、有温度的思政大课堂。针对初三毕业生群体，实施“自强弘毅，福开助你成长”主题实践教学项目，聚焦升学压力疏导与职业观引导，构建学段衔接的心理支持与价值引导机制。依托革命文化资源，组织公安英烈纪念园“共上一堂思政课 共祭革命先烈魂”主题党、团、队日活动，通过沉浸式教育深化学生对革命精神的理解与认同。结合重要时间节点开展特色活动，开展“牢记党的教导 争做强国少年”“六一”主题实践活动和“铭记历史 强我国防”全民国防教育日主题实践活动，通过节日关怀与价值引导，推动实现思政课教育的柔性渗透。

开展“自强弘毅 福开助你成长”活动

专业化教学研讨，推进“精准化”育人设计

福建开放大学注重发挥教师共同体作用，通过集体备课与教学研讨机制破解大中小学思政课一体化的学段衔接难题，集体备课重点围绕“思政课建设与党的创新理论武装同步推进”主题开展。举办党的二十届三中全会精神融入思政课集体备课会暨大中小学思政课一体化建设教学研讨会，开展思政课“同课异构”探索，大中小学思政课教师分别结合不同学段学生学情进行现场教学片段展示与磨课研讨。以“抗战精神融入思政课教学”为切入点，邀请全国最美志愿者、福建省五一劳动奖章获得者、学校劳模（工匠）班优秀校友钱宏伟开展现场访谈，助力集体备课。坚持以赛促教、以练促学，开展全省思政课“大练兵”赛前演练和集体磨课交流，互评互鉴、共促提高。积极参加国家开放大学和省教育厅组织的集体备课活动，与贵州开放大学联合开展线上集体备课，组织好全省开放大学办学体系的集体备课活动。通过各类研讨活动，不仅实现了大中小学思政课教学内容的纵向贯通，更推动了教学方法的横向协同，为大中小学思政课一体化建设提供了方法论支撑。

开展大中小学思政课一体化建设座谈和集体备课

数字化资源赋能，激活“智慧化”育人效能

福建开放大学立足数字化办学优势，推进思政教学与现代信息技术的深度融合，努力为大中小学思政课一体化建设构建资源精品化、应用场景化的赋能体系。建设“网上马克思主义学院”，包含马列经典导读、思政理论示范教学、思政教育线上展馆、知识竞赛等功能，涵盖思政课资源上万讲。开发推广“三坊七巷历史文化虚拟实践教学系统”，设定认识一位历史名人、接受一段红色革命教育、传承一项非遗手艺、走进一座福州古厝、欣赏一出传统戏曲5个体验场景，实现历史再现、理论解读、场景体验、知识考核等教学融合，累计浏览量1.2万人次，完成实验3000余人。结合大中小学学情特点，录制“中华优秀传统文化二十四节气”“树说思政”等特色思政微视频，并在学校公众号“微思政”栏目和社交媒体发布，累计点击量突破25万人次。举办“AI赋能 双师共研”教学设计大赛，推动思政课程与课程思政同向同行，着力构建学校“大思政”工作格局。通过数字赋能大中小学思政课一体化建设，为破解思政课吸引力不足、覆盖面有限等难题提供了解决思路。

通过以上四大维度协同发力，福建开放大学初步构建起了“党建引领、四维联动、协同育人”的区域大中小学思政课建设一体化新格局。学校相关成果不仅助力提升了区域思政教育质量，也为新时代高校服务基础教育高质量发展、落实立德树人根本任务提供了有益探索。（文/图 裴常山 罗向阳）

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