人民网
人民网

长征精神映茶乡——福建安溪“五老”与青少年的跨代对话

2026年07月08日10:01 |
订阅已订阅已收藏收藏小字号

盛夏,茶乡安溪草木葱茏。为纪念红军长征胜利90周年,一场场跨越代际的对话在校园、乡村、离退休干部活动中心陆续展开。一群两鬓斑白的老同志,用他们特有的方式,将红色故事讲到了下一代的心里。

老同志向孩子们讲述红色历史

老同志向孩子们讲述红色历史

宣讲台上,播撒信念种子

“如果把你放到长征路上,你凭什么能走下去?”龙门镇一所中学的课堂上,安溪县关工委秘书长陈哲泉向学生们抛出这个问题。

教室里安静了片刻,几十双眼睛望向讲台。陈哲泉没有急着给出答案,而是将长征精神提炼为“理想信念、艰苦奋斗、团结互助、严守纪律、乐观向上”五颗种子——每一颗,他都对应到孩子们的学习生活里。讲到“艰苦奋斗”,他提起93岁的离休干部薛世浩——手写的备课本堆满了半个柜子;讲到“理想信念”,他讲起退休干部胡云豹,22年骑行在安溪的盘山路上,为寒门学子筹集了数千万元助学款。孩子们听得认真,有人悄悄在笔记本上记下了什么。

同样的场景,也出现在魁斗镇。老同志林志评操着闽南乡音,讲述本地游击队的往事;龙门镇的白素丽则结合自己从教的经历,用校园里真实的故事诠释红色品格。乡音与身边事,一下子拉近了历史与孩子们的距离。

截至目前,这样的宣讲已覆盖全县多所中小学校,还将继续深入乡村、社区。

光影之间,种下红色记忆

在龙门镇溪坂村的“红色龙门记忆馆”,孩子们跟着老同志参观完本土革命史料后,共同观看一部红色动画短片。屏幕上,卡通形象还原了当年军民同心、少年英雄支援前线的场景。“小英雄真勇敢,我也要像他一样不怕困难!”一名小学生说。

把红色历史变成孩子们爱看的视听语言,是安溪推进红色教育的一次探索。近年来,当地依托红色教育基地、乡村记忆馆等阵地,把“参观+观影+互动”串成一条沉浸式的教育链条,让青少年在体验中了解党史、感悟精神。对于满头银发的讲述者来说,孩子们专注的眼神就是最好的回报。

老少共读,推进红色教育

老少共读,推进红色教育

书卷深处,走好人生“长征”

离退休干部活动中心里,一场“品读红色经典 赓续长征精神”阅读分享会正在举行。银发阅读推广人李宗毓用一组组历史数据作引,带着大家回顾《长征》一书中血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥的壮阔史实。共读环节,老同志们结合各自的人生阅历畅谈感悟。

“安溪茶乡老一辈吃苦耐劳、勤俭踏实的品质,和长征精神一脉相承。”银发阅读推广人黄丽卿说,“我要把这些故事讲给后辈听,传承红色家风。”

银发阅读推广人林燕飞则笑着说,退休后学艺、充实生活,是自己晚年的“新长征”。

分享会接近尾声,老同志们齐声朗诵《七律·长征》,在钢琴伴奏下合唱《延安颂》。

近年来,安溪银发悦读联盟常态化开展祖孙共读、经典诵读、红色故事讲堂等活动,让老同志们在老有所学、老有所乐中实现老有所为。

从红色动画到“五老”宣讲,再到银发阅读——这些活动已累计开展60余场。安溪将“一老一少”两大群体有机联结起来:老同志用言传身教把历史的温度传递出去,青少年在聆听中感悟、在感悟中成长。(文/图 苏月梅 王延萍)

(责编:江苇杭、刘卿)

分享让更多人看到

返回顶部