福建中医药大学：三种文化协同推进 立德树人彰显成效

近年来，福建中医药大学马克思主义学院在福建省委教育工委关于高校思想政治理论课建设有关文件精神指导下，将中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化“三大文化资源”系统融入思想政治理论课教学，围绕“立德树人”之核心目标，以思想政治理论课为中心坐标，联动理论教学和实践教学、线下教学和线上教学、思政课程教学和课程思政教学各环节和全过程，形成若干宝贵经验，育人实效得以彰显。

第一，为了进一步解决传统思想政治理论课教学素材较单一、资源较匮乏等问题，以各门思想政治理论课教学专题为依据，大力开掘中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化中的思想政治教育资源，并不断丰富教学资源，创新教学形式，将三大优秀文化有机融入思想政治理论课教学全过程中去。

第二，为更好地地解决传统思想政治理论课与医学生的距离感，进一步亲近学生并增强学生在思想政治理论课中的获得感，结合医学院校特点，开掘和梳理中医药文化中的思想政治教育资源，梳理和编写中医药学、西医学及中西医结合学科内蕴的哲学思维及实际案例，运用到医学生思想政治理论课教与学的交互全过程。

第三，为更好地解决医学院校思想政治理论课学科支撑不足的问题，以新时代思想政治理论课教学改革创新为抓手，以“三种文化资源”的开掘和运用为切入口，推进院校马克思主义理论学科建设，构建“三位一体”学科建设、课程建设、项目研究并进格局，不断夯实专科类院校新时代高校思想政治理论课教学改革创新的学科支撑。

第四，为更好地解决传统思想政治理论课教学方法陈旧、路径单一、模式固化等问题，充分调动各种思想政治教育资源和力量，以新时代高校思想政治理论课教学改革创新为抓手，以“三种文化资源”开掘和运用为核心，以学科、课程、项目“三位一体”建设工程为基础，推进新时代院校思想政治理论课教学联动“理论课堂与实践研学”“思政课程与课程思政”“线下教学与线上教学”“学生成长与教师提升”等要素间系统联动，全面综合提升新时代院校思想政治理论课“立德树人”实效。

第五，为了更好地解决长期以来在一定程度上仍存在的理论讲授与实践育人脱节的问题，探索理论牵引、实践育人、服务育人相结合的新做法，依托“三种文化资源”开拓建设思想政治理论课程实践教学研学基地，建立院地实践研学合作长效机制。

以上做法推动了“优秀文化”化育人才系统联动格局的形成，构成了运用“三大优秀文化资源”全面提升思想政治理论课教学立德树人实效的宝贵经验：积极探索，守正创新：以文华育，润物无声；系统联动，全面提升。（福建中医药大学马克思主义学院 陈思敏）