闽江学院海峡学院：传承闽大德育传统 全面推进立德树人

闽江学院海峡学院传承闽大德育传统，立足合作办学特色，充分发挥政治核心作用，围绕立德树人根本任务，坚持“把红色做成特色、以主流引领多元”工作思路，以“红五月”“爱十月”两个主题教育月为抓手，以“党建+志愿服务”“党建+创新创业”两个实践平台为载体，积极打造大学生党员“红岩苗圃”滴灌式教育品牌，培育了一批批应用型人才。

聚焦“四个课堂”，吹响“全员育人”集结号

海峡学院积极构建“四个课堂”，构建“大思政课”格局。一是“红岩课堂”教师导学。每年10月启动“爱国主义教育月”，邀请校领导及马克思主义学院教授主讲新生入学教育“第一堂党课”，学院书记、院长带头上好“第一堂思政课”。二是“红薪课堂”团队讲学。组建党务思政干部“红薪”工作室，创建红色教育“海峡红磨坊”，推出“中国精神”特色十讲、“同心战疫”系列云党课。“红薪课堂”导师荣获省易班发展中心第二届思政网络课程设计大赛一、二、三等奖各2名。三是“海小星课堂”党员领学。由一批政治素养高、学习能力强的师生党员带头领学，依托“闽院海峡红岩苗圃”微信公众号分阶段、滴灌式开展爱国主义教育、理想信念教育。四是“暖薪课堂”朋辈互学。组建“暖薪课堂”学生志愿讲师团，以学习新思想为主要内容，走进中小学、社区、学生公寓等，开展示范性宣讲志愿服务活动。近些年来，党员领导干部全员参与立德树人，共开设讲座学习30余场，对象覆盖近万名大、中、小学生。

聚焦“四个计划”，打好“全过程育人”组合拳

海峡学院持续推进“红心工程”建设，力求多形式、全过程加强学生德育工作。

大一“红心培育计划”：将第一堂党课和思政课纳入新生入党教育的重要内容。在学生公寓搭建“中国精神”文化长廊，在宿舍开展“中国精神”的文化装饰活动，鼓励学生参与社会实践，多措并举营造浓厚的爱国主义教育氛围，厚植青年学生爱国情怀，端正入党动机。大二“红心锤炼计划”：以学习研讨、主题沙龙、党务实操、理论宣讲、志愿服务“五个一”为主要形式，举办党的基础知识培训班，实现知行合一，切实引导学生坚定理想信念，用党的创新理论武装头脑、指导实践。大三“红心锻造计划”：鉴于闽台“3+1”专业学生需赴台学习的特点，学院党委把党员教育与新媒体深度融合，着力打造红色掌上“随身听”——“闽院海峡红岩苗圃”微信平台，实时发布党建思政新动态。学生在台学习期间，除了坚持定期思想汇报，还注重发挥在专业学习、教育管理和组织生活等方面的先锋模范作用，协助做好意识形态工作。大四“红心铸魂计划”：构建经常性红色教育机制，把学习新思想的内容融入“三会一课”、党团日活动以及各类党团教育活动之中。结合国情校情的热点、特点开展“红五月”系列活动，大力推进“党建+志愿服务”“党建+创新创业”模式，增强青年学生守初心、担使命的思想和行动自觉。

近年来，海峡学院党员义工服务站累计举办222期义工活动，约6927人次参与，时长达35456小时。海峡学院教师党员参与指导的创新创业创造项目共获得国赛银奖2项、铜奖1项，省赛金奖1项、银奖2项、铜奖3项、单项奖1项。

聚焦“四个海峡”，建设“全方位育人”大格局

海峡学院以“四个海峡”创建为载体，打造点线面体“立体化”育人新格局，将立德树人贯穿应用型人才培养全过程。

一是围绕“红色文化”，构建学习海峡，重在“德育”。注重推进学习新思想常态化长效化，将新思想学习、传播融入大学生主题教育中，培养学生正确的人生观、价值观，引导学生形成正确的政治观念和良好的道德品质。二是挖掘“红色元素”，构建创新海峡，重在“智育”。以“第一课堂”为基础，深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所承的思政教育功能，授予学生系统的科学文化知识、技能，增强学生理性思辨、明辨是非的能力。三是开拓“红色实践”，构建青春海峡，重在“体育”“美育”。以“第二课堂”为渠道，培养学生的审美观，提升鉴赏美、创造美的能力。授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强自我保健意识、体质和意志力。四是打造“红色模范”，构建文明海峡，重在“劳育”。以“第三课堂”为平台，从“种菜课”“炒菜课”出发，将课堂延伸到生活空间，实现更多元的劳动育人课堂，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

培根铸魂、启智润心。海峡学院坚定不移把立德树人作为根本任务，将育人工作成效作为党建工作标杆院系培育创建的重要内容，不断完善“三全育人”体系，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。