2020年福建省高校“概论”课和“纲要”课骨干教师培训班在漳州东山举办 培训班现场。
日前,福建省高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”课程骨干教师培训班在漳州东山谷文昌干部学院开班。…
福建省职业教育“双高计划”启动 6日,省教育厅、财政厅印发省高水平职业院校和专业建设计划实施方案。这标志着“福建省高水平职业院校和专业建设计划”(简称省级“双高计划”)正式启动。…
福建省推选干部赴高校挂职 近期,福建省从省市经济、科技综合部门首批推选14名干部赴省外9所、省内5所高校科研部门进行为期一年的挂职。4日,省委组织部召开挂职干部座谈会,省委常委、组织部部长杨贤金出席会议,并与挂职干部交流座谈。…
第五轮学科评估工作如何开展?教育部10问答详解 人民网北京11月3日电 近日,教育部学位与研究生教育发展中心公布了《第五轮学科评估工作方案》。学科评估如何落实立德树人根本任务?在“破五唯”方面有哪些具体举措?学位中心负责人就有关问题回答了记者提问。…
高校学科建设 将迎全面“体检” 如何评价高校学科建设整体水平?破除“唯学历、唯职称、唯论文、唯奖项、唯帽子”在学科评估中如何体现?为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》(简称《工作方案》),拟启动第五轮学科评估工作,为高校学科建设做“健康诊断”。 在评估指标体系设计上,《工作方案》坚持以“立德树人成效”为根本标准,以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向,以“定量与定性评价相结合”为基本方法,以破除“五唯”顽疾为突破口,在保持一级学科整体水平评估基本定位和评估体系框架基本稳定的基础上,进一步强化人才培养中心地位,坚决破除“五唯”顽疾,改革教师队伍评价,突出质量、贡献和特色。…