福建福建告别思政课、专业课“两张皮” 让课程思政和思政课程能够同向同行，更好地发挥思政课程特点，助力课程思政建设发展，是时代提出的新课题、新要求。 在人才培养目标上同向同行 2020年5月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）明确指出，课程思政要紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题展开。…
2020-10-13 14:09
新华时评：让教育向更加公平而有质量迈进 “公平”和“质量”，是贯穿我国教育事业改革和发展的关键词。从“十三五”规划把“促进教育公平”“提高教育质量”确立为教育发展的两大战略主题，到近年的政府工作报告多次强调教育公平和质量，再到党的十九大报告庄严承诺“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，我国教育事业在兼顾公平和质量的同时不断发展壮大。…
2020-10-13 14:08课程思政建设要着眼于彰显办学特色 【教育透视】 每一所大学都在长期办学实践中逐渐形成区别于其他学校的优良传统、风格和显著特征，这一办学特色是属于一所学校的内在精神气质和鲜明特质。这对于新时代高校人才培养有着积极影响。…
2020-09-23 14:49“四种课堂”打造思政课实践教学有效路径 【知与行】 思政课实践教学是高校立德树人的重要途径，它坚持理论性和实践性相统一的原则，兼具课程育人和实践育人的双重功能，充分体现了“思政课程”和“课程思政”的同向同行，因而成为高等院校必须积极探索的思政育人模式。 思政实践教学：融合思政小课堂和社会大课堂 就字面意思而言，思政课实践教学是以思想政治理论为课程内容，以教学实践为课程形式，具有思想性、政治性、理论性、教育性和实践性五大特点。…
2020-09-23 14:48
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