福建中醫藥大學：以“五修五型”為支撐 塑造醫學生精誠至善的職業理想

福建中醫藥大學以“修園班”這一“卓越醫生教育培養計劃”工程為試點，結合時代要求和中醫院校特色，從“修文、修身、修性、修行、修德”五個層面培養學生，構建學習型、陽光型、文化型、創新型、服務型的“五型”集體，以“五修五型”為支撐，塑造學生“精誠至善”的職業理想，培養德行兼備的中醫后備人才。

以修文為基礎，在學習型集體中豐富醫學生文化底蘊

福建中醫藥大學自2011年成立修園班以來，在思想學習方面，成立“黨章學習小組”“黨員互助學習小組”，組織“手抄黨章”書法競賽活動，加強班級成員對黨章、系列講話內容的學習。在專業知識的學習上，通過編撰《修園講壇名醫名家小冊子》等學術交流刊物，定期舉行座談會和交流會等形式不限的經驗交流活動，營造濃厚的專業學習氛圍，激活學生學習動力。

以修身為保障，在陽光型集體中提升醫學生身體素質

為培養學生的良好作息、學習習慣和堅定意志力，修園班採用“半軍事化管理”模式，由部分高、低年級學生組成“修園班督查小組”，通過“高帶低、低查高”的監察模式落實每日晨練和晚練管理工作。

除此之外，修園班還將中醫特色與同學們的興趣相結合，組織學生們習練五禽戲等功法，並每月組織一次趣味運動會以加強學生的團隊意識和協作能力。

以修行為支點，在創新型集體中提升專業技能

福建中醫藥大學修園班堅持在實踐中創新，在創新中實踐的理念，每年組織二年級以上的學生赴學校各個附屬醫院見習，各點所在人員組成小組，在臨床跟師實踐中進行討論交流。在國家法定節假日，組織醫療志願服務隊伍，深入群眾，尋訪民間中醫特色診療技術，促進中醫藥文化傳承。通過社會實踐、臨床學習、對外交流等多種形式，實現學以致用。

修園班組織的醫療志願者服務隊 福建中醫藥大學供圖

以養性為依托，在文化型集體中增強醫學生人文素養

每年清明之際，修園班都開展主題祭拜活動，讓學生與其他學校的交流生一同前往陳修園故裡福州長樂，祭掃清代著名醫家陳修園墓，參觀董奉草堂，瞻仰先賢風採，借情境教育，繼承和弘揚閩醫精神。同時，修園班十分重視對中醫學子人文禮儀的培養，定期開展醫學生溝通技能、醫學生形象設計等人文教育，提高醫學生溝通成效。

修園班董奉草堂祭祖 福建中醫藥大學供圖

以修德為抓手，在服務型組織中錘煉醫學生道德品質

據了解，由於修園班的成員具有橫跨五個年級的特點，加強各年級之間的聯系和交流顯得至關重要。於2013年12月成立的中醫學院修園班學生黨支部，下屬5個團支部，由黨建帶團建，形成思想政治引領攜手共進的局面。黨支部還利用見習機會，開展“尋找身邊最美醫護黨員活動”，促進班級同學不斷加強醫德修養，樹立支部整體的新風貌。

福建中醫藥大學修園班以“五修五型”為抓手，通過對學生醫技和醫德的培養，強化專業技能學習、見習實習、功法練習等方面的實踐，在提高修園班同學專業技能水平的同時形成了良好的修園班風和學風。