近日,《小學生家庭教育狀況調查白皮書》(以下簡稱“白皮書”)發布,該報告聚焦了小學生家庭教育的痛點。
本次調查專家團隊在“白皮書”分析報告中提到:“大多數父母對孩子的學習習慣、親子關系、家校合作、教育支出等方面比較重視,能夠及時發現孩子學習、生活、成長中存在的一些問題。數據也顯示,小學生家長比較重視自身發展,有一定的自我成長意識,多數家長在教育子女方面還有很大的進步空間。”
調查表明,58.8%的家長表示每天有固定的時間與孩子聊天、與孩子溝通順暢,但同時隻有24.1%的家長能夠做到在孩子不聽話時,忍住不對孩子大吼大叫。專家分析認為,作為父母,經常與孩子溝通,既能了解孩子的所思所想,又能給孩子恰到好處的引導,使家長的教育理念、方法得到有效實現。但是,在與孩子溝通的過程中,一定要掌握技巧,讓孩子能夠主動分享、願意分享,這也是構建和諧親子關系的基礎。而在“家長自我發展”這一維度下,50.8%的家長重視家庭教育知識的學習,會通過教育講座、育兒群、公眾號等各種方式學習。但同時也有60.1%的家長在隔代教育中面臨與老人發生養育理念沖突。(據人民網)