
圖為志願者和小朋友們一起跳竹竿舞。
“弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信……”近日,朗朗的讀書聲回蕩在三明市永安民族中心小學校園內,來自三明學院的15名“小海豚”志願者正帶領著畬鄉留守兒童們誦讀《弟子規》。
15名志願者,6個年級、140多名畬鄉留守兒童,264小時的陪伴,持續5年的守護……2020年“小海豚”夏令營支教活動再度開啟,7月6日至7月16日,來自三明學院的15名“小海豚”志願者走進永安民族中心小學支教“情暖童心,愛心支教”夏令營。
期間,志願者帶領小朋友誦讀《弟子規》《少年說》《三字經》等經典國學篇章﹔在硬筆書法課上,指導小朋友規范書寫漢字、掌握硬筆書法書寫技巧。

圖為志願者和小朋友們在文化活動上跳畬舞。
“誦讀經典是對中華文化的傳承,規范書寫漢字則是一項基本技能,小朋友們學習起來非常認真,這也激發了我的責任感。”參與支教活動的志願者楊斯婷笑言,與其說是來當“小老師”的,不如說是在相互學習、共同成長。
正如志願者所言,他們不僅在“教”,也在“學”,在支教活動中,他們也感受了一番畬族文化。學習畬繡、剪紙﹔觀看精美絕倫的木偶戲﹔聆聽剛柔並濟的揚琴,激昂雄渾的嗩吶及各類民族特色樂器表演﹔體驗畬族民俗特色服飾……
說起這段支教經歷,志願者張昱潔表示,過程中有笑也有淚,但這一切的一切都會成為人生中一段十分絢爛多彩的印記。
據悉,為了讓小朋友們學習畬藥知識,志願者們在熱心村民的帶領下登上玉頂山,向畬藥傳承老人虛心請教,並在將學習到的畬藥知識學以致用,在玉頂山採集了25個畬藥品種,精心制作成標本,在主題課堂上為畬娃一一講解。

圖為黏土手工課程上,志願者正在指導小朋友。
寓教於樂,強健體魄,心系小朋友健康的志願者還設計了花樣籃球課程與太極課程,開展拔河比賽等團隊趣味運動。
志願者段雨伶表示,十余天的教學活動中,安排了十分豐富的課程,每位同學都非常認真地學習著。他們善於發現新事物、樂於動手動腦……“他們渴望走出去,渴求新知識,這讓我深受感動。”
據介紹,2020年“情暖童心,愛心支教”夏令營項目秉承讓民族小學教育多元、有趣、有益的理念,來自三明學院的“小海豚”志願服務隊和“一路陽光”志願服務隊根據項目地鄉村兒童實際情況設計了“基礎課堂+第二課堂”的模式,圍繞“明德學院——經典永流傳”、“科普學堂——現在進行時”、“興趣學堂——未來誠可期”三大主題篇章,輔以趣味戶外活動、自護安全服務、綠色教育、紅色文化走訪調研等子篇章,共開設20多項課程。

圖為畢營合影。
指導教師蘇慶雪介紹,通過主題體驗式課程與啟發式教學活動,引導孩子進行自我探索,激發他們的創新思維,提升學生綜合素質。大學志願者們在支教活動中認識自我、樹立自信。
三明學院的社會實踐隊已連續5年在青水畬鄉開展志願服務活動。該項目負責人陳燕指出,這項活動還將持續開展,大學生們將繼續以實際行動關愛少數民族留守兒童。(葉秋雲 廖夢晴 韓巍巍)