集美大學理學院：“發現數模之美”

文明校園建設的最終落腳點在人才培養。近幾年，集美大學著力提升人才培養質量，在思想與文化交融中、在理論與實踐教學中、在傳承與創新發展中積極探索人才培養模式。各學院發揮各自特色，打造教育品牌，讓文明校園建設有著力點，教育思路有創新點，為培養新時代優秀人才貢獻力量。

在文明校園創建過程中，集美大學理學院積極開展創新實踐教育，借數學建模競賽平台,通過"以賽促學"的賽課融合，"以賽育人"的人才培養，充分發揮競賽引領、輻射、滲透作用，將創新實踐教育貫穿人才培養全過程。

全國大學生數學建模競賽是由教育部高等教育司和中國工業與應用數學學會主辦，目前已成為是全國高校規模最大的基礎性學科競賽，也是世界上規模最大的數學建模競賽。集美大學理學院以全國大學生數學建模大賽為平台，依托學院教師隊伍，借助數學建模平台，構建“全員參與、以賽促學、協會聯結、適度激勵”四位一體的大學生創新實踐能力培養模式進行實踐與研究。主要做法有：

全員參與 實施大學生科技競賽

集美大學供圖

以班級為單位開展創新實踐主題教育班會，將學院近幾年的科研成果展示給學生，鼓勵大學生積極參加學校組織的各種學術講座、技能培訓和科技節等活動，為學生提供一個交流學習的實踐平台，教育和引導學生在日常學習生活中主動關注創新實踐方面的信息，積累創新實踐方面的知識和經驗。

以賽促學 提升創新實踐能力

集美大學供圖

舉辦集美大學數學建模大賽。自2015年首屆集美大學數學建模競賽開賽以來，共舉辦了五屆數學建模校賽，通過校賽不僅宣傳數學建模競賽，還選拔了一批優秀同學參加全國大學生數學建模競賽和美國大學生數學建模競賽。

舉辦“數模講壇”沙龍活動。多次邀請廈門大學等校內外老師為集美大學師生作數學建模培訓主題講座，分別從提高學習數學、應用數學的興趣，拓寬大學生的數學知識面，開闊大學生的學科和行業視野，對全國大學生數學建模競賽進行全方位的解讀。

舉辦暑期數學建模培訓班。每年暑假的七月和八月組織兩個階段的數學建模培訓班，七月的第一階段培訓是基礎培訓，八月的第二階段是實戰模擬，同時輔導員團隊還精心設計對應兩個階段的兩次素質拓展訓練活動。

協會聯結 服務創新實踐活動

集美大學供圖

為了更好地服務學生創新實踐能力培養，學院成立校級大學生數學建模協會，負責每年校建模、全國數學建模聯賽、美國數學建模比賽的組織、培訓和參賽。

適度激勵 營造創新實踐氛圍

集美大學供圖

集美大學理學院堅持每年舉辦集美大學數學建模大賽頒獎典禮，表彰參加全國大學生數學建模大賽及美國（國際）大學生數學建模競賽（MCM/ICM）的獲獎團隊師生，主要是展示數學建模協會的風採和工作成果，分享感受、交流經驗。

在學院的堅持和努力下，自2016年以來集美大學共有2個隊榮獲全國一等獎，15個隊榮獲全國二等獎，23個隊獲得福建省賽區一等獎。5年中集美大學在國際大賽中共斬獲5項國際一等獎 (Meritorious Winner)、24項國際二等獎(Honorable Mention)和37項成功參賽獎(Successfully Participant)。目前，該賽事已形成大學生參與科技競賽的長效機制，受到師生的普遍歡迎和積極參與。（集美大學供稿）