泉州市惠安縣八二三實驗小學:主題統領 創新德育工作新模式

2020年09月14日15:37  來源:人民網-福建頻道
 

近年來,泉州市惠安縣八二三實驗小學從時代和教育發展的高度,重新審視了辦學文化,提出了“真德行”校訓和“孝藝笑”的辦學方略,並提出了主題式管理模式,為學校德育工作發展注入了新的文化內涵。

孝,從這裡出發

孝,是道德修養的起點,懂得感恩,及時行孝,是天地間至美的厚德。在培養學生知孝恩、行孝禮的道路上,我們一直在不斷地努力與探索著。每學年的春季學期,我們均會以“孝”為點,開展一系列豐富多彩的特色活動,讓學生行孝義、會感恩、共成長,從而有效地踐行“真德行”校訓。

如2015年春季學期圍繞“孝”確立“知孝恩習孝禮行孝道”為學期德育大主題,而當年3月份以“傳愛心播綠意行孝道”的感恩父母為重點,4月份以“知師恩承先志行孝道”的感恩老師為重心等引導學生懂得感恩,學習孝禮,行孝道。

藝,在路上前行

為了發揮學生個性特長,啟迪心靈,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,每學年又以“藝”為立足點,打造別具一格的藝術品牌活動,為學生搭設平台,彰顯學生“藝”的魅力。

例如,近年來,學校充分利用本校教師、家長、社會資源,借力、使力,開設書法、繪畫、合唱、舞蹈、攝影等12門長期課程和50多種短期課程,將學校城市少年宮的活動有效地開展,以此來培養學生的藝術特長,讓他們有自己藝術體驗的獨立性和創造性。通過規范地授課,孩子們有了滿滿的收獲,在校內外各種活動中都能看到學員們展現藝術魅力的身影。

笑,與你我分享

每學年的秋季學期,學校均以“笑”為點,開展各項德育工作,希望孩子們都能面帶微笑,手捧陽光,幸福成長,做“笑一笑,真的行”的八二三好少年。

如2015年秋季學期確立“攜手微笑 共享陽光”的德育工作大主題,並以學期大主題帶動月份小主題的工作模式開展活動,引導隊員們在實踐中修德習禮,更好地規范行為,養成習慣,展現八二三文明學生風採。

主題統領,創新了德育工作的新模式,通過兩年多的實踐與探索,我們發現這種新模式能夠將德育工作主題化、系列化、多樣化,有利於將德育品牌活動做大做實,將德育常規工作做精做細,能夠更好地貫徹“立德樹人”的育人目標。

(摘編自《立德樹人的福建探索》)

(責編:吳舟、張子劍)