福建信息職業技術學院：構建“分享·成長”師生主題沙龍平台

“分享·成長”師生主題沙龍是由福建信息職業技術學院思政部和院團委、學工部聯合打造的一項思想政治教育特色活動，以“問題”為導向，以學生為主體，以社會熱點與焦點、學生困惑點為主要內容，為師生提供平等自由的思想交流和經驗分享的平台。

活動秉持“常學常新、常思嘗行”的理念，針對時下最為社會和學生關注的話題進行分享，將理論知識聯系生活實踐，堅持“主題分享、自由交流、共同成長”的方法模式，引領學生健康成長成才。根據主題內容，每期邀請一位或多位來自不同專業領域的分享嘉賓，開展座談式的主題分享、演講、互動游戲、團隊訓練、戶外素質拓展等形式多樣的活動。

“分享·成長”師生主題沙龍在學期初統一安排制定計劃、選擇參加對象，通過對學生進行一定規模的訪談、調研，著眼當前學生所關注的社會熱點、焦點、困惑點或校園近期發生的事情、流行的現象來確定活動主題。同時，鼓勵和支持學生以社團名義申請想要開設的主題，例如，學院創業部的學生申請開展以“創業”為主題的沙龍活動，讀書協會申請開展閱讀主題沙龍等，並根據主題邀請適合的嘉賓開展沙龍。此外，圍繞校園思潮、社會事件、文化生活和心理健康等方面內容，精心策劃以師生價值觀為核心承載的主題。

活動貼近大學生思想、學習、工作和生活實際，改變了思想政治教育局限於課堂的講授和填鴨式的傳統教育方式，通過與學生平等對話、提出討論、合作學習等方式，對大學生樹立正確的價值觀和人格健全完善起到了較好的作用，受到廣大學生的喜愛與歡迎。許多參與學生表示受益良多，不僅開闊了眼界、澄清了困惑，還結識到了新的朋友，在分享中得到了成長。

福建信息職業技術學院通過“分享·成長”師生主題沙龍平台建設與活動的開展，更好地回答了“高職院校如何增強高職生思想政治教育針對性和有效性”這個關鍵性問題，充分發揮思想政治教育在高職教育人才培養中不可或缺的作用和功能，創新了在新媒體背景下高職生思想政治教育途徑。

（摘編自《立德樹人的福建探索》）