校園午餐如何兼顧安全與美味:引入市場競爭的觀察 【關注學生營養餐】 日前,記者探訪了廣東深圳的一些學校后發現,通過市場化運作來改善校園午餐質量的嘗試取得了不錯的效果,值得借鑒。 浪費:家長理解、校長無奈 孩子在學校吃飯的雷秋(化名)之前並沒有關注過學校午餐的問題。…
解碼學生減負:從減輕過重課業負擔到解決課外負擔重 已出台的部分減負令 制圖:沈亦伶 2011年,《政府工作報告》首次提出“切實減輕中小學生過重課業負擔”,今年《政府工作報告》再次提出“著力解決中小學生課外負擔重問題”。雖然減負這項重要的教育議題從未息音,然而這一牽扯了各方利益和訴求的問題卻一直未能徹底解決。…
改進作風狠抓落實 寫好教育“奮進之筆” 記者今天從教育部獲悉,為深入貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導寫好教育“奮進之筆”,教育部黨組日前印發《關於加強落實工作的意見》,要求教育系統進一步改進作風,狠抓工作落實,展現新時代教育系統新氣象新作為,加快教育現代化、建設教育強國。 《意見》強調,重視落實工作是黨的政治路線、思想路線、群眾路線的集中體現。…
治理校外培訓亂象重點在“校內” 應淡化以成績論英雄 觀點速遞 治理校外培訓亂象重點在“校內” 參加“坑班”以獲得好中學的錄取,校外培訓機構競賽成績成為升學的“敲門磚”,學校老師引導學生參加校外培訓……前不久,針對種種教育怪象,教育部提出“十個嚴禁”底線要求,並聯合民政部、人力資源和社會保障部等部門開展專項治理行動。 近些年,各類校外培訓機構推出的輔導班、銜接班、提分班等猶如烈火烹油、鮮花著錦,可謂轟轟烈烈如火如荼。…
入托率低托育服務嚴重不足 托管孩子成職場父母難題 3歲以下嬰幼兒入托率不到4%,托育服務嚴重不足 托管孩子成了職場父母難題 “3歲以下嬰幼兒的托育問題日趨明顯。”新野鼎鑫電子精工科技有限公司總經理王馨說。…
評論:校園管理不必動不動就拿“不文明”說事 校園管理不必動輒拿“不文明”說事 在學校裡牽手被學校通報批評?日前,山東濱州市濱州職業學院有學生反映,學校為糾正此類行為還成立了糾察隊。該校工作人員回應稱,被查的學生情侶不僅僅是牽手,還在公共場合摟抱,學校禁止在公共場所發生此類不文明交往行為,當事學生的行為將被記入院區考核。…
男生應謙讓女生嗎? 一道小學哲學題引發三方大辯論 男生應該謙讓女生嗎?一道小學哲學題引發學生家長老師三方大辯論 越小的孩子答案越豐富 越是女生越是不支持謙讓 最近,杭州長江實驗小學的首個“哲學日”爆紅朋友圈。3000個學生和家長一起思考同一個問題:男生應該謙讓女生嗎? 漂流籃裡抽卡片。…
評論:“課后三點半”不應成為一種負擔 今年兩會期間,“課后三點半現象”與補習班“亂象”等一起,成為熱門話題。一片議論聲中,有一絲心態不太和諧。…
小學放學過早校外增負 “3點半”問題怎麼破 小學放學過早:校內減負,校外增負 “三點半”問題怎麼破 下午3點半,放學時間未到,家長已匆匆分赴各小學門口等待接送,學生紛紛涌出課堂輾轉於托管班、培訓班……這一情景被稱為“3點半”現象。 如何破解過早放學引發的種種難題,給學生減負,給家長鬆綁,同時給教師添動力?正在召開的全國兩會上,這成為人大代表、政協委員討論的熱點之一。…
調查稱60.2%受訪者希望義務教育階段老師堅決不排名 60.2%受訪者希望義務教育階段老師堅決不排名 57.7%受訪者認為公開排名會讓學生過分看重分數和名次 日前,教育部印發《義務教育學校管理標准》(以下簡稱《標准》),要求義務教育階段學校考試成績不進行公開排名,不以分數作為評價學生的唯一標准。但目前依然有小學和初中對學生考試成績進行公開排名。…
碩士家長小學語文考45分 碩士太水還是考題太刁鑽? 一條微博引發的擔憂 不久前,在微博上看到一條消息,蘭州一所小學五年級家長會上,老師讓56位家長做語文考試題,結果僅14人及格,其中一位碩士學位的家長僅考了45分。我順手轉了此消息並發了條評論:小學語文,碩士家長考45分,說明我們的碩士太“水”了。…
校外培訓機構監管難 誰來給跟風補課踩剎車? 在學校上了一天的課,華燈初上,一個個疲憊的小身影又出現在培訓機構﹔大人有雙休日,可是,孩子們本該屬於草地和陽光的雙休日,卻被形形色色的補習班佔滿。孩子費神,家長燒錢,長期以來,課外補習這口基礎教育“毒雞血”讓家長和學生叫苦不迭,卻又因為“別人都在補”的心態作祟,而無法割舍。…
防范校園欺凌 學校要拿出實際舉措 校園欺凌無疑是一個嚴重的問題,它給牽涉其中的學生、家庭以及所在社區帶來了深遠的負面影響。據報道,近期,雲南省昆明市西山區人民檢察院和向陽花青少年事務服務中心開展的一項調研顯示,目前,在一些地方,“對於校園欺凌現象的應對和預防,更多停留在口號式呼吁、運動式宣傳上,不少中小學對於校園欺凌行為缺乏統一的應對預案”。…
去年二孩出生佔比超50% 多養一個不只是多雙筷子 盡管去年二孩出生佔比超過50%,但是全國出生人口和生育率依然較2016年下降 【熱點關注】“多養一個,不只是多一雙筷子” “春節回老家,最怕被親朋好友問,你什麼時候生二孩啊?”老家在山東,如今在北京工作的高佳潔春節最擔心的一件事情就是,“公公婆婆家那邊,許多人都生了二孩,他們一直有意催我再要一個。” 國家統計局的數據顯示,2017年全年,我國二孩數量上升至883萬人,較2016年增加160萬人,二孩佔新生人口數量的51.2%,較2016年增加11個百分點,這也是我國實施“全面二孩”政策以來,首次出現二孩出生數佔比超過50%。…
驚訝於“書霸”只是因為我們常常忽視了這種能力 這些年來,國家一直在積極推廣全民閱讀,但對於閱讀能力的培養,似乎很少涉及。 最近,中山大學圖書館公布了2017年新生“借閱達人榜”,2017級中國史博士生李自豪以623冊借閱量位居第二名,他的閱讀速度是每個小時100頁,每天可以看三本書。…
調查顯示:父母學歷越高 校外教育參與率越高 對我國學生家庭參與校外教育情況的分析和調查,數據主要來源於2017年中國教育財政家庭調查。我們希望通過相關數據來盡可能確切反映目前我國學生家庭參與校外教育的現狀。…
用教材為學生打好“中國底色”(深聚焦) 2017年8月31日,安徽合肥少兒藝術學校一年級學生在開學預備課上熟悉新編語文教材。新華社記者 張 端攝 “課程修訂是龍頭,龍頭舞起來,教材、教學、考試、評價等組成的龍身、龍尾才能擺起來。…
新媒體時代下的高校輿情應對路在何方 高校一直備受大眾關注,近年來,每一件發生在高校的新聞事件往往會成為迅速發酵的網絡輿情。如何應對、處理輿情危機,已經成為高校宣傳部門的必修課。…
寒假怎麼過?尊重孩子意願 勿盲目報班 寒假生活即將開啟,如何讓孩子過節放鬆的同時,為他們選擇合適的輔導班,成為很多家長考慮的問題。免費試聽體驗課、家長公開課……豐富的課程和互動感十足的授課方式,濟寧城區各輔導機構可謂使出渾身解數。…
教師積極性和創造性將成慕課發展核心因素 “慕課的興起對教師提出了更高的要求,要求教師從傳統的傳道、授業、解惑向引導學生悟道、求業、受惑轉變。”1月16日在京舉行的第三屆中國大學生在線開放課程論壇上,浙江大學機器人學院院長陸國棟的觀點觸發了很多參會者的思考。…
八成受訪者感到“畢業焦慮” 畢業生在煩惱什麼? 王嬌(化名)是安徽一所高校的2015級碩士研究生,她將在今年7月畢業。她過去半年一直忙於寫論文,錯過了秋招,現在還沒有找到工作。…
高校畢業生畢業1年內離職率46.33% 為何那麼高 近日,浙江省教育評估院發布《2016屆浙江省高校畢業生職業發展狀況及人才培養質量調查報告》(以下簡稱“報告”)。與各高校發布的就業質量報告不同,調查是在學生畢業一年后進行的,由學生在不受干擾的狀態下自行完成,從數據上來說更客觀、更真實。…
看看高校思政課的全新“打開方式” “邊演邊講”“用視頻講”“請學生講”……全國高校思想政治工作會議召開一年多來,教育部開展“高校思政課教學質量年”活動,發揮思政課教師主導作用,推動教學方法改革創新,引導大學生深度參與思政課教學,使思政課有了全新的“打開方式”,變得“有意思”“都愛聽”“真相信”。 從“作業”到“作品”:用藝術表達理想信念 繪畫、雕塑、剪紙、刺繡、染織,在“赤子初心”——全國高校思政課學生藝術作品展上,400余件不同形式的藝術作品,共同表達著來源於高校思想政治理論課程的主題。…
校外教育須警惕“劇場效應” 提高班、尖子班、精英班、培優班、強化班……媒體調查發現,針對中小學生的各類校外培訓班市場火爆。中國教育學會的數據顯示,2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超過8000億元,參加學生規模超過1.37億人次。…
復旦大學讓思政元素有效融入每門課:講得鮮活 貼得舒心 如何讓重獨立、講個性的“95后”“00后”青年在大學階段獲得更好的價值引領、人格教育,提升政治素質,如何切實推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦? 3門高校思想政治理論示范課程、2門“中國系列”課程、13門綜合素養課程、28門已融入“思政元素”的專業課程……變“思政課程”為“課程思政”,打造多層次互補、有機融合的思政教育體系,在復旦大學,思政教育面貌已是“日新月異”﹔2018年將實現所有學科課程思政的“全覆蓋”。 新鮮解渴,十九大精神進課堂 黨的十九大閉幕一個月之后的某日下午,記者來到復旦大學3108階梯教室,偌大的教室座無虛席,連教室后面、過道上和窗外走廊都擠滿了人。…
農村教育向更高水平發展仍需多方共同努力 近日,東北師范大學中國農村教育發展研究院發布了《中國農村教育發展報告2017》。報告顯示,農村在校生佔全國在校生總數的2/3,而鄉鎮教師、鄉村教師的人均月收入分別達到3965.23元和3550.38元,高於縣城教師的人均月收入3446元。…
高校思想政治課改革后,學生獲得感強、滿意度高 思政課,是高校落實立德樹人根本任務的核心課,是實現高等教育內涵式發展的靈魂課,是當之無愧的“高校第一課”。 教育部於2017年開展的“高校思政課教學質量年”專項工作中,3000個原生態思政課堂的3萬余名學生參與了隨機調研。…