疫情發生以來,華僑大學哲學與社會發展學院(以下簡稱“哲社學院”)在校黨委的領導下,堅持以思想政治工作為龍頭,圍繞“打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰”,積極開展了雲班會、雲講座、雲就業、雲家訪等形式多樣、豐富多彩的“雲思政”大學生思想政治教育工作,以“實打實”的作風促成了“鍵對鍵”的教育成效,形成了線上思想政治工作的良好勢頭。
按照學校要求,華僑大學哲社學院積極落實立德樹人根本任務,穩步推進疫情防控和在線教學工作,將疫情防控作為思政教育的生動素材,把思政教育轉化為“戰疫”力量,通過多種方式積極打造“雲思政”教育課堂,做到黨員全覆蓋、團員全覆蓋、學生全覆蓋。
雲端別樣黨團日,理論思政有高度
華僑大學供圖
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疫情發生以來,華僑大學哲社學院黨委、團委加強疫情期間的思想政治教育,開展線上主題黨日、主題團日,分享線下抗“疫”經歷,全面推進疫情防控工作落實落細,確保支部組織生活"不斷線”,理論學習“不掉隊”。主題黨日中,各黨支部結合支部特色進行交流學習。本科生第一黨支部以黨小組的形式,通過QQ群,開展主題黨日活動。2月28日,研究生第一黨支部借助騰訊視頻會議功能,圍繞“眾志成城,抗擊疫情”的主題,集中學習了復旦大學附屬華山醫院張文宏教授的“新冠肺炎防控第一課”,支部成員分享交流了自己的學習感受。
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線下抗“疫”中,2016級社會學本科生、預備黨員李穎浩主動到山西臨汾自己居住社區參加志願服務,協助社區工作人員開展家庭信息錄入、家庭人員排查及防疫知識宣傳等工作,努力踐行“受教育,長才干,做奉獻”。
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各團支部在主題團日中發揮支部特色,具體展開了一系列包括心理疏導、精神洗禮、短文征集、音像創作以及征文等各項活動,通過觀看影片、學習課件、創作詩歌等形式,分享抗“疫”知識、抒發戰疫信念,主動接受了“沉浸式”精神洗禮,提升支部組織力,增強團員戰疫熱情和防護意識。
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做好雲指導 ,線上教育拓展思政通道
為進一步加強哲社學院疫情防控期間教育教學管理工作,引導哲社學院在線教育工作有序、規范、高效開展,確保學生身心健康有保障、學習能力有發展,學院實施一系列教育指導工作。
主動聯系學生,引導學生,服務學生,將生命健康教育融入每日的知識宣傳、信息核實、思想引領之中,各學院加強學生管理,強化家校聯系,傳達上級和學校要求,傳遞學校關心和問候,主動聯系學生,引導學生,服務學生,增強學生責任意識、大局意識、法治意識,切實做到“學校不通知不返校”“少外出、戴口罩、勤洗手”,鼓勵學生堅定信心,正面發聲,為武漢加油、為湖北加油、為中國加油,加強人文關懷,通過微信、電話、短信等,及時了解師生健康和生活情況,關心關心留校學生和疫區學生,加強溝通,疏導安撫其情緒。此外,針對港澳台僑、留學生,學院及時匯總學生信息,做好學生管理,並採取多對一的方式進行學業及心理關懷,關心學生目前的課程學習、畢業論文寫作、實習等情況,了解學生目前的思想和生活狀態,緩解心理壓力。
華僑大學哲社組織全院學生收看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”直播課程。直播結束后,同學們紛紛結合自身實際情況發表自己的學習心得體會。同學們一致表示,此次課程為全國大學生上了一場站位高遠、立意深刻、解讀精妙的思想盛宴。在這場疫情大考面前,充分展現了中國人民團結一心、同舟共濟的精神面貌,彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優勢,增強了廣大學生的理想信念和責任擔當。此外,哲社學院為全面調動學生的學習積極性,弘揚愛國主義精神,向奮斗在一線的醫護人員致敬,積極組織學生參加“戰疫中的正能量”主題征文活動等。
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華僑大學哲社學院針對全體在籍學生開展線上疫情防疫知識競賽,內容包括《學校師生員工健康防護手冊》、基礎防疫以及社會與防疫。加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育,引導同學們提高文明素質和自我保護能力,確保同學們安全返校。
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華僑大學哲社學院教學小組老師積極籌備推動線上教學,多次組織召開學院教學工作委員會視頻會議,討論網上教學工作,並及時收集師生反饋,編寫在線授課注意事項和相關網絡課程平台軟件使用方法和技巧等。經過大家的共同努力,截止2月17日,學院本學期的35門本科生課程和24門研究生課程,已經順利開出並平穩運行了34門本科生網絡課程和23門研究生網絡課程。
線上教學直播平台測試 華僑大學供圖
線上學習不放鬆,防疫不妨學
為摸清線上教學實況,學生學習效果,進一步加強學風建設,以促進“停課不停學”線上教學工作的持續開展,華僑大學哲社學院展開一系列學風建設措施。
加強線上學習紀律考勤,班級學習委員發揮作用,每節課做好考勤記錄,向教師上報學生上課出勤狀況,學院安排學生干部落實班級點名,學生會學習部每周制作學風簡報,公示班主任群,對無故缺課學生,班主任及時了解情況,加強教育。
學生干部查課表 華僑大學供圖
開展“防疫不妨學,亮出我筆記”主題賽事,面向華僑大學全院同學進行課堂筆記和課外學習筆記相關評比,作品評分標准主要包含整潔性、條理性、准確性、詳實性及清晰性等五個方面。以此充分展示同學們線上的學習成果,鼓勵大家線上認真聽課,線下及時整理記錄,激發學生自主學習熱情。
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華僑大學哲社學院通過舉辦一系列活動,發揮黨員、積極分子、學生干部的帶頭模范作用,為同學返校做防疫知識儲備,同時激發廣大同學以更飽滿的熱情投入到學習之中,進一步提升了學習成效。