福建師范大學始終堅持立德樹人的根本任務,依托全國重點馬克思主義學院的師資力量,以理論社團開拓理論學習新氣象,以“青馬易戰”引領理論學習新時尚,以項目建設樹立理論學習新品牌,以實踐體驗豐富理論學習新形式,以課外活動延伸理論學習新課堂,推動思想政治教育兩個課堂同向同行、網絡思想教育平台互聯互通、思想政治教育成果共建共享,全方位、立體式推進青年學生自主學習馬克思主義理論,著力培養又紅又專、德才兼備的社會主義合格建設者和可靠接班人。
以理論社團開拓理論學習新氣象
福建師范大學依托學生工作部、校團委、馬克思主義學院等,組建成立學生中國特色社會主義理論研究會 (前身是鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會,成立於1997年)、青年學生理論研讀俱樂部 (成立於2014年)、馬列經典著作讀書社 (成立於2014年,福建省高校首批重點馬克思主義理論讀書社)、中共黨史讀書社 (成立於2016年,福建省高校首批重點馬克思主義理論讀書社)等四個校級大學生馬克思主義理論學習社團組織,以及若干個學院理論學習研究會 和讀書會。
在日常的理論學習過程中,學生中國特色社會主義理論研究會等理論學習社團,組織青年學生結合時政熱點要聞、重要文件精神、重要講話精神等,定期制定並發布理論學習議題。
學生開展 “擺脫貧困與青年使命”讀書座談會 福建師范大學供圖
以 “青馬易戰”引領理論學習新時尚
2017年,福建師范大學在全國高校中率先研發並上線了集思想性、學習性和趣味性於一體的易班特色輕應用——“青馬易戰”移動端軟件。該輕應用將學校開設的思想政治理論課程、形勢與政策課程的課堂學習內容,轉化為簡單明了的選擇題、判斷題和是非題等,分批引入應用軟件,並將學生答題准確率情況作為平時成績,計入相應思想政治理論課的期末成績,實現了第一課堂和第二課堂活動的聯動互通互促,打破了理論學習的時空限制,為學生提供了一個線上學習馬克思主義理論的新途徑。
為確保答題內容的科學性, 學校成立“青馬易戰”輕應用專家組,校黨委分管領導擔任顧問,馬克思主義學院等博士生導師擔任學術指導,分課目聘請題庫指導老師,加強輕應用的學術指導和題庫建設。
福建師范大學 “青馬易戰”上線儀式 福建師范大學供圖
以項目建設樹立理論學習新品牌
在學校層面,福建師范大學構建學校—學院—年級—班級層層覆蓋的金字塔式理論學習模式,引導學院根據學校的學習主題,在年級、班級開展學習活動。
在學院層面,推行 “一院一品”計劃,用項目化方式支持學院結合專業特色,開展理論學習特色項目、創新項目的建設。目前,在學院層面已形成 “大話時政”、“公務員模考大賽”(公共管理學院)、“理論研讀俱樂部”(馬克思主義學院)、“時政先鋒” (地理科學學院)、“微視前沿”(數學與信息學院)等理論學習特色品牌,部分項目已在全校范圍內進行培育和推廣。
以實踐體驗豐富理論學習新形式
福建師范大學致力將第二課堂的理論學習活動與各類社會實踐相結合,建立 課內實踐與課外實踐、全員覆蓋與重點扶助、學科特色與綜合協作相結合的三層立體實踐模式。校學生中國特色社會主義研究會等理論學習社團經常組織學生到福建省檔案館、福建省革命歷史紀念館、各地市愛國主義教育基地等穩定的校外社會實踐教學基地進行社會考察。
思想政治理論課教師每年都帶領課程學習優秀的學生到長汀、福安、寧化、瑞金等具有豐富紅色文化資源的地區,接受黨的優良傳統教育。思想政治理論課教師還與學校團學系統干部、各學院的輔導員一起參與寒暑假社會實踐活動,帶領廣大學生干部深入鄉村、城鎮、企業等,感受馬克思主義理論對經濟社會發展 的重要指導作用和成果。通過理論學習與社會實踐的有機結合、相互促進,進一步幫助學生加深對理論知識的認識和掌握,增強學習理論、踐行理論的自覺性和積極性。
以課外活動延伸理論學習新課堂
福建師范大學校黨委書記、校長每學期堅持給學生上思政課,學校定期召開 思想政治理論課教師與輔導員聯席會議,每學期開課前輔導員福建師范大學學生開展馬列經典誦讀活動與思想政治理論課教師共同交流研究學生的思想動態以及關注的時政熱點,邀請思想政治理論課教師參加輔導員沙龍等,為兩個課堂協同推進學生理論學習奠定了良好的基礎。
思想政治理論課教師主動延伸課堂,擔任“一‘馬’當先”大學生學習馬克思主義理論知識競賽、“馬克思主義能給予我們什 麼”等理論征文及演講、“青馬易戰”輕應用以及各類學生課余理論學習社團的指導老師。學校各部門、各學院主動對接課堂教育,積極組織課外理論學習活動,引導思想政治理論課教師參與青年學生“兩會”精神 學習知識競賽、“時政先鋒”理論學習、“模擬考公”公務員模擬應聘、“福師青年說”時政論壇等各類理論學習活動。通過教學主題延伸、師資力量延伸、教育方式轉變等途徑,活躍課余理論學習活動。
福建師范大學始終堅持組建理論學習社團共同學習和青年學生個人自學相結合,通過理論學習社團的共同學習,組織青年學生深入學習和研究馬克思主義理論,引導青年學生做經典著作的閱讀者、經典文化的傳播者和經典理論的踐行者,幫助青年學生筑牢成長成才的精神支柱和理想信念,培養青年學生的政治敏銳性和洞察力,引導青年學生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,做馬克思主義的堅定信仰者、學習者、傳播者和建設者。