閩南師范大學：立足傳統文化 弘揚社會主義核心價值觀

閩南師范大學文學院以“立足中國傳統文化，培育和弘揚社會主義核心價值觀”為項目主題，發揮中國優秀傳統文化教育對深耕厚培社會主義核心價值觀的重要作用，力求通過教育引導、示范引領、文化熏陶、實踐養成等途徑，促進社會主義核心價值觀的內化和外化，培育大學生的人格修養、家國情懷，構建既植根於中國優秀傳統文化沃土又與時俱進的價值觀和精神世界。

學校建立了學校相關部處和學院齊抓共管協同推進的工作合力，統籌各方資源，加強優秀傳統文化教育內容體系、實踐體系和工作體系的頂層設計，制訂切實可行的實施方案。

挖掘傳統文化時代價值

激活紅色基因。挖掘紅色經典的教育宣傳作用，帶領學生走進井岡山、漳州芝山紅樓、漳州烏山紅軍根據地、漳州革命烈士紀念碑等地，以鮮活生動的革命傳統教育活動，弘揚愛國主義精神。

發揮傳統節日思想熏陶作用。每逢端午、中秋等中國傳統節日，發揮傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，推廣和普及中國古典詩詞吟誦，進一步激發廣大青年學生對詩歌學習、創作的熱情。

開辦道德講堂。邀請專業教師帶領學生誦經典、談內涵，觀看道德短片，以寓教於樂的方式傳遞優秀傳統文化品質，讓學生靜默省心，洗禮心靈，感受道德給予人的力量，營造良好的校園氛圍。

推動傳統文化融入課程建設

加強專業核心能力（閱讀、思考、寫作）培養，加強學生人文素養（琴詩書畫茶）培養，拓展學生職業能力（教學與教育服務能力、文案寫作與管理服務能力、文化創意與文化服務能力）。

實施國學導讀計劃，把傳統藝能融入課堂教育計劃和書畫特長班培養計劃，並與其他高校合作開展詩詞研習營，定期開展筆會、書畫交流會、新年書畫展、書法篆刻展，全校師生共享傳統藝術盛宴。

構筑傳統文化活動平台

發揮傳統文化的涵育作用，搭建校園文化活動平台，廣泛開展各種文化藝術活動，促進大學生社會主義核心價值觀的培養教育。

“專家談治學”“作家談創作”，名師引領學生走進傳統文化經典。建立墨蘊書畫協會、泠音古琴社、唐音吟誦協會、雲水茶藝協會、戲曲協會、芝山劇社等，推動人文教育回歸本位。

以地域文學與文化資源建設為中心，推進閩南文化品牌建設。閩南文化作為

傳統文化的一個支系，具有鮮明的地方特色，將優秀的地方文化與校園活動相對接，發揮地緣優勢，充分利用地域文化的歷史資源，使學生在活動中了解傳統文化，弘揚傳統精神，逐步內化為個人品質。

推行傳統文化社會實踐與交流合作

從學校小課堂走向社會大講堂，注重通過社會實踐活動，培養師生立足傳統文化，努力踐行社會主義核心價值觀。

組織師生到林語堂紀念館、曉風書屋、漳州文廟等文化場所，帶領大眾品讀經典美文﹔與中小學共建傳統文化教育基地，開展“國學支教”活動﹔開展“課本劇進校園”“送戲下鄉”“吟中華經典·展詩人風採”高校文藝活動服務基層活動。

在長泰建立傳統文化研習基地，在龍海、雲霄建立課本劇和中華經典誦讀實踐基地，在台灣建立文學研習基地。

近幾年來，閩南師范大學文學院已構建起了專業核心能力培養（閱讀、思考、寫作、研究）與傳統文化素養（琴、詩、書、畫、茶）的培養相結合，課堂學與課外習相結合，第一課堂與第二課堂、社會實踐一體化的應用型人才培養模式，學生應用能力和創新能力明顯提升，服務社會的能力增強。 

（摘編自《立德樹人的福建探索》）