廈門興才職業技術學院：在思政課教學中融入感恩教育

“以德為先、以生為本、特色興校、質量強校”一直是廈門興才職業技術學院的育人目標。為培養學生的責任意識、自尊意識和自立意識，幫助學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，廈門興才職業技術學院以“親情賬·兩地書·話人生”孝親感恩主題教育活動為載體，在思政課教學中融入感恩教育，逐漸培養學生的感恩意識，讓學生能夠報恩於行，做到“思想上有感悟、心靈上有觸動、行動中有體現”。

廈門興才職業技術學院思政教研部以《思想道德修養與法律基礎》課程為主線， 以團學活動為載體，聯合學生處面向全體新生共同開展“親情賬·兩地書·話人生”孝親感恩主題教育活動啟動儀式。通過組織學生觀看專題教育片《長大不容易》、進行孝道測試和指導學生算一筆大學賬等教學方法，讓學生懂得識恩、知恩、報恩﹔學校組織開展 “微·孝”在行動活動，公開征集“孝親·感恩·感動瞬間”活動照片，並制作“孝親感恩卡”或手工禮物，讓同學們從生活點滴中去發現父母長輩的愛，去感恩老師的諄諄教誨，去感恩同學的互幫互助。從學生的“心得體會征文”“活動感言”“給家長的一封信”“家長的回信”和“家長心聲”中選取具有典型意義的、願意公開的稿件，整理成專刊，並以學校網站為主要載體，充分發揮該主題教育活動的社會影響力和輻射能力。

廈門興才職業技術學院在思政課教學中以“親情賬·兩地書·話人生”孝親感恩主題教育活動為載體，引導學生通過自己的行為來表達對國家、對社會、對父母、對老師、對朋友的感恩之情，構建起課堂教學、校外實踐、校園文化三位一體的思想政治理論課教育教學體系，打破了傳統感恩教育的盲區，搭建起家庭、學校、社會共同教育的橋梁，將孝親、感恩教育真正落到實處。

（摘編自《立德樹人的福建探索》）