福建警察學院：在警務化管理中注入警校文化

福建警察學院治安二大隊（以下簡稱大隊）以立德樹人為基本導向，圍繞警校文化建設開展日常思想政治教育工作，致力培育在校大學生的忠誠意識以及令行禁止的優良作風。嘗試把警察文化與警務化管理模式有機結合，用警察院校特有的校園文化來感召學生，提高大隊育人育警能力。

大隊在文化建設中著力培養學生的忠誠意識，對於從四面八方匯集到學校的新生。進入警察學院后，忠誠教育是第一必修課。在對新生開展忠誠教育中，採取了理論學習、參觀“忠誠館”、邀請校友回母校開講座等，引導學生從懵懂少年到預備警官的角色轉換。

制度文化是警院為實現其人才培養目標而對師生群體的行為方式以一定的准則、方式加以限制。由於學校具有警務化管理的特殊性質，因此這種帶有強制性的約束力在警察院校顯得更為突出。 警察學院依據公安部政治部《公安院校警務化管理規定》制定《福建警察學院學生警務化管理實施細則》，堅持從嚴治警、從嚴治校的方針，嚴格實行警務化管理。

學生入校后，除了學習相關制度，通過一系列文化活動加以輔助，去除不良習慣，培養優良作風。此外，大隊還制定了相應細則，如新生入學后，大隊即為每一位學生定制“個人成長”檔案及相配套的制度，這些專屬檔案記錄每一位同學的大學生活點滴、思想動態，見証四年成長歷程。大學畢業時，大隊將這些專屬檔案作為最珍貴的禮物送給學生。

作為四年后將要直接參與警務活動的預備警官來說，在大學校園裡以實際行動培養自己的禮儀品質至關重要。大隊老師時刻引導學生的行為符合禮儀規范，監督學生克服自己的失禮行為和不良習慣，讓學生把文明行為、禮儀規范融入自己的一言一行、一舉一動、一點一滴中。經過規范學習與引導，學生基本上都能夠以高標准、高規格的禮儀禮節要求自己，使自己的言行舉止與人民警察的禮儀規范相一致。

創建優良的警校文化是一項長期而艱巨的系統工程，福建警察學院治安二大隊在警校文化建設中，根據自身特點，遵循校園文化發展規律，把握新動態，採取新措施，用心培育具有時代特征的警校文化，著力開創具有公安特色的校園文化建設新局面。

（摘編自《立德樹人的福建探索》）