項目一線工人正在學習。薛亞平攝

為實現學習教育與施工任務雙促進，連日來，中鐵十七局集團泉州二重環灣項目部科學組織，重在學習形式下功夫，總結提煉“5個課堂”教育方式，學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。

一是集中學習“主課堂”。項目部組織全體職工通過電視網絡、廣播電台等平台，收聽收看十九屆六中全會。把學習貫徹黨的十九屆六中全會精神與落實“三會一課”、主題黨日、中心組學習、專題輔導座談和交流研討、黨建聯席共建等形式結合起來，通過線下集體研討方式深入學習和廣泛交流,達到學習效果。

二是一線宣講“大課堂”。項目部成立以黨支部書記為首的宣講小組，將宣講走進施工一線，為一線工人發放相關報刊、宣傳冊、宣傳海報等學習材料，通過擺身邊事、講現實理，引導勞務人員學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。

三是網絡媒體“e課堂”。充分利用好“學習強國”平台，要求項目黨員每日學習相關“十九屆六中全會”新聞視頻及理論文章，項目同步做好積分統計工作，針對優秀黨員給予獎勵。

四是每日一講“微課堂”。針對項目目前現階段施工任務繁重的實際情況，項目安排專員每日整理全會會議精神要點、關鍵詞等主要內容，利用項目早會的時間宣講，並隨機抽取項目一名職工作為代表發表學習心得。會后將“微課堂”內容匯編成應知應會口袋書，讓職工在任務間隙，見縫插針學一學、互相抽問背一背，保障項目全員對會議精神的准確掌握。

五是文化熏陶“活課堂”。項目通過制作宣傳冊、張貼宣傳海報、設置宣傳欄及開展主題演講比賽、知識競賽等多種形式，讓學習課堂“動起來、活起來”，讓項目員工時時處處受熏陶、受滋養，形成了“人人參與、人人學習”比學趕超的學習氛圍。（薛亞平）

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