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黎明职业大学:创新“1+3+N”劳育新模式,开辟育人新阵地  为落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,黎明职业大学着力构建“1+3+N”新模式,全员全课程全方位推进“课程劳育”,引导广大师生树立正确劳动价值观和培养良好劳动品质,在服务性岗位上实践服务技能,树立服务意识;在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。 党建引领,构建“劳动育人”模式 学校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,牢牢把握“以劳树德”在综合育人中的重要地位,将劳动育人作为重点项目纳入学校大思政和三全育人的工作格局,把劳动教育纳入人才培养全过程,构建体现时代要求、符合育人规律、彰显学校特色的“1+3+N”劳动教育体系,“1”是在开设1个学分的《劳动教育》理论必修课,重点介绍劳动教育的内涵与本质;“3”是设立3个学分的《劳动教育与社会实践》通识模块课,主要安排劳动周(劳动月)等课外劳动实践,并与社会实践、志愿服务活动等相结合;“N”是开设若干与专业课融合的“课程劳育”课程,强化校企协同育人,特别是企业导师以“身心传授”“体知躬行”的实践教育方式引导学生体会感知“工匠精神”,培养精益求精的职业精神。…

2021-10-19 15:20
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