廈門大學:“老馬帶青馬” 培育一批青年馬克思主義信仰者

2020年07月17日17:05  來源:人民網-福建頻道
 

一直以來,廈門大學深入實施大學生馬克思主義理論自主學習行動計劃,開展 “老馬帶青馬”建設工程,充分發揮關工委政治優勢、理論優勢、資源優勢等,指導學生馬克思主義理論研修班建設,培養一批青年馬克思主義信仰者。學校舉辦學生馬克思主義理論研修班 (以下簡稱“馬研班”),培養思想政治素質過硬、政策理論水平較高、綜合能力全面、理想信念堅定的青年馬克思主義信仰者。

老“馬”識途——發揮政治優勢,規范黨員管理

由關工委老同志擔任特邀黨建組織員,全程參與“馬研班”紅色先鋒黨支部建設,充分發揮老“馬”識途的政治優勢,指導黨支部開展黨員管理工作。堅持 “三會一課”制度,關工委老同志列席黨員大會、黨支部委員會議,結合黨的十八大以來歷次全會精神和“全國高校黨建工作會議”“全國高校思想政治工作會議”等重要會議精神的學習,為支部黨員上黨課,引導支部成員深入開展批評與自我批評,認真查擺問題,深刻剖析根源,明確整改方向,確保“馬研班”紅色先鋒黨支部組織生活規范。

同時,推進關工委老同志和黨小組結對子,讓關工委老同志與每個黨小組深入交流,全面了解和掌握支部黨員基本情況, 從政治、思想、學習和生活上關心支部黨員,幫助他們解決學習和生活中遇到的實際困難。關工委老同志指導“馬研班”組織舉辦了紀念建黨95周年“學黨史、 知黨情、跟黨走”黨史知識競賽和“黨旗指引我,青春獻祖國”黨的十八大知識競賽,開展了“弘揚一二·九精神,爭做時代新青年”知識問答與展示紀念感言活動和“讓雷鋒精神在青春中閃光”“紅色基因,我們傳承”主題演講會等主題活動。

關工委老同志為“馬研班”學員授課 廈門大學供圖

一“馬”當先——發揮理論優勢,堅定理想信念

廈門大學充分發揮關工委老同志信念堅定、 知識淵博的優勢,引導“馬研班”學員堅持不懈地用科學理論武裝頭腦,原原本本學習黨章黨規,學習馬克思主義經典原著。關工委協同老教授協會、馬克思主義學院、學生工作部共同制定“馬研班”學習計劃,親自為“馬研班”授課講授經典理論著作,並結合經典著作指導學生廣泛開展專題討論。

關工委老同志指導“馬研班”進行小組討論 廈門大學供圖

另外,學校在“馬研班”內遴選學員成立馬列經典著作讀書社,關工委老同志擔任社團指導老師,引導學生把握好學習社團的政治方向,指導社團開展讀書活動。每學期開設紅色經典品讀、理論難題釋疑、閱讀方法分享、閱讀成果孵化、理論涵養提升5大專題學習項目,引導學員深化對馬克思主義經典著作及馬克思主義中國化最新理論成果的認識,正確掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。

同時,“馬研班”將有思想、有水平、有意願的學員組建成“演武評論”網絡文化工作室,依托微信公眾號“廈大'馬研班'”的專欄定期在線上發布讀書心得、時政評論。關工委老同志定期和讀書會黨員交流學習心得,引導“馬研班”學員真正做到學懂、學實、學久,勇於在網絡上傳播正能量,唱響好聲音。

“馬”不停蹄——發揮資源優勢,促進知行合一

廈門大學發揮關工委老同志在開展實踐教育方面有時間、經驗等方面的資源優勢,“馬”不停蹄地開展社會實踐,有效促進“馬研班”學員學做結合、知行合一。

關工委老同志協同學生工作處、校團委主動為“馬研班”量身定制“亮身份、見 行動、爭先鋒”專題志願活動項目,組織開展圖書修復、社區講學、“陽光春蕾”小學支教活動、“愛心包裹,溫暖你我”包裹勸募活動等主題鮮明的志願活動60余項。每年校慶期間,“馬研班”學員都主動加入志願者行列,全程陪護返校老校友,並引導游客文明用餐、文明游校園。“莫蘭蒂”台風重創廈大校園,“馬研班”第一時間召集學員參與救災。廈門金磚會晤期間,“馬研班”志願者助力金磚添彩廈門,始 終站崗在第一線,贏得了良好的社會口碑。

學校組織“馬研班”學員在第一年研修結束后前往紅色聖地開展主題實踐, 關工委老同志全程指導並參與“馬研班”組織的社會實踐活動。自2010年組織開展“馬研班”社會實踐以來,關工委每年都選派經驗豐富的老同志赴井岡山、遵義、延安開展主題社會實踐活動。在建黨95周年暨紅軍長征勝利80周年之際,關工委4名老黨員跟隨“馬研班”共赴遵義開展為期9天的 “重走長征路·堅定跟黨走·共筑中國夢”的主題社會實踐。

關工委老同志指導“馬研班”開展社會實踐 廈門大學供圖

在第二年研修結束后組織“馬研班”學員前往海外開展專項實踐 。2017年9月,關工委老同志遠赴萬裡跟隨“馬研班”前往馬來西亞等地開展“一帶一路倡議下中國與東南亞國家發展新機遇”的專項社會實踐。學校組織“馬研班”學員利用周末時間,前往周邊地區開展農村精准扶貧、重訪革命聖地等專項考察,依托交叉學科的優勢提供智力支持。每逢重要時間節點,“馬研班”都會組織開展“學在人先,爭當先鋒”專題實踐,如在烈士紀念日組織黨員祭掃福建省第一個黨支部書記羅揚才烈士墓等。

“馬研班”按照“高年級帶低年級、文史類搭配理工科、學科交叉覆蓋”的原則組隊,根據參考選題范圍,結合專業知識和理論研修,分別就馬克思主義理論、思想政治教育、志願服務工作、網絡文化建設等方面的問題進行課題設計,開展課題調研,邀請關工委老同志擔任支部課題調研指導老師,全程參與課題申報、答辯、指導和結項工作,全方位指導“馬研班”成員找准立項切入點,提升實踐調研成效。

在關工委的指導下,“馬研班”培養了一批優秀的青年馬克思主義信仰者,正逐步形成萬“馬”奔騰的人才培養局面。 

(責編:吳舟、陳藍燕)