學生上台講黨史故事。廈門理工學院供圖
日前,在廈門理工學院思政課上,2019級自動化2班馬一揚同學精心准備了“四渡赤水出奇兵”黨史故事課,從歷史背景、戰爭經過、勝利原因和深遠意義四個方面全面講解了紅軍長征路上經典的四渡赤水河戰役。這是廈門理工學院開展“四史”教育進課堂學生“學、看、聽、論、講”的重要一環。黨史學習教育開展以來,廈門理工學院充分發揮思政課堂主渠道作用,3月1日以來,先后組織萬名學生同上“黨史”第一課、“新中國史”第一課、“社會主義發展史”第一課和“改革開放史”第一課,師生們共同接受了一次深刻的“四史”教育。
萬名學子同上“四史”第一課
“此次‘四史’教育教學目的明確,教學方式多元,做到了‘五同一、五結合’”。廈門理工學院馬克思主義學院院長孫華玉介紹,學院按照校黨委黨史學習教育部署,充分發揮思政課堂育人作用,在教學組織上所有思政課教師同一教案、同一內容、同一課件、同一時間(一個教學周內完成)、同一要求(課后思考與討論)﹔教學方式上實現學生學、看、聽、論、講“五結合”。此外,廈門理工學院還圍繞黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史開設系列選擇性必修課,並將其列入學校本科專業人才培養方案,保証學時學分。
“四史”有機融入思政課實踐教學
除了全體思政課教師統一講授的“四史”第一課外,學校還將“四史”學習教育有機融入各門思政課教學中,講清講透各門必修課中蘊含的“四史”道理學理哲理。
課堂內老師講清講透,課堂外學生則通過實踐學深學實。一直以來,馬克思主義學院精心設計思政課實踐教學環節,將課堂所學與黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史融會貫通,與時代特征、青年使命緊密相連。近年來,學院組織大學生理論讀書社成員開展了“重溫經典,堅定信念”“我們為什麼要工作”“改革開放40周年”“傳承五四精神”“新征程新青年新使命”等主題的學習研討活動﹔組織學生參觀廈門市高山黨校初心使命館、廈門市革命烈士事跡陳列館、廈門經濟特區紀念館、廈門破獄斗爭舊址等紅色愛國主義教育基地,撰寫考察報告和心得體會,深挖教育系統紅色資源的“鮮活教材”,增強課程吸引力感染力,切實提高育人成效。
接下來,學校將更加深入地將“四史”學習教育與思政課緊密結合,開設“四史”類專題講座、立足學校和學生實際,著力講好黨史故事、革命故事、英雄故事等。