數字經濟人才建設走向何方?院士聚首福州“指路”

“院士峰會行”活動現場。人民網 呂春榮攝
院士直接“點”題:“缺復合型人才”“要大幅度減少各種名目的人才計劃”“數字人才缺口達1100萬”……
主動“破”題:“人才不問出處,要不拘一格選人才”“要通過職業教育,彌補人才缺口”“不要搞形式主義,要根據人才實際需求靶向發力”……
進一步“答”題:“現在的大學、高職甚至科普教育,都需進行未來發展布局”“要打造能夠真正落到實地的生態圈”……
日前,一場以“建設數字經濟人才高地”為主題的院士峰會行活動在福州展開,10位院士在榕城掀“頭腦風暴”,圍繞數字技術、數字產業、數字經濟等領域,暢談科技創新體系、人才發展體制機制改革。
人才建設之思:問“質量”“存量”“儲備量”
當前,數字經濟正在成為驅動我國經濟高質量發展的重要引擎。數據顯示,我國數字中國建設取得顯著成就,已建成全球規模最大、技術領先的網絡基礎設施。截至2021年底,我國已建成142.5萬個5G基站,總量佔全球60%以上,5G用戶數達到3.55億戶,行政村、脫貧村通寬帶率達100%﹔IPv6地址資源總量位居世界第一,IPv6活躍用戶數達6.08億。算力規模全球排名第二。
在場院士充分肯定當前數字中國建設。有院士指出,“‘十三五’期間,我國數字經濟年均增速超過16.6%,2021年,我國數字經濟相關注冊企業新增710萬家,總數超過1600萬家,這反應數字經濟在逆境中展現良好的穩定性。”
但數字經濟發展的一些問題仍需正視,“從世界數字經濟大國和強國相比,我國數字經濟大而不強,快而不優”“推動數字經濟加快發展,要著力避免存在有熱點、無焦點,有高度、無深度,有熱度、無溫度等問題”……
如何做強做優數字經濟?人才隊伍建設是必由之路。數字經濟人才的質量、存量、儲備量以及利用效率等已成為決定城市競爭力的關鍵因素。
當前,我國數字人才需求缺口很大。此前發布的數據顯示,中國數字化人才缺口已接近1100萬,而且伴隨著全行業數字化的快速推進,數字人才需求缺口還會持續加大。
“到了2025年,我們需要1100萬的數據人才。”國際歐亞科學院院士、國務院參事石勇由此認為,做大做強做優數字經濟,要從教育入手,做大職業教育。
不只是數量問題,中科院院士梅宏認為,除了專業的數字人才,當前我國還缺少復合型人才,大多數人才都在各自的專業領域深耕,在跨領域的學習和合作方面有所欠缺,不利於產業的數字轉型和發展。
很多院士還指出育才環境的“不友好”:各種名目的人才計劃使人才忙於“寫本子、找關系、戴帽子”、促進人才成長的措施流於形式和口號、科研過程中遇到困難時無法得到幫助……
解題之方:創新教育體系、人才發展體制
如何填補數字人才缺口?院士們認為,首先要培育數字人才。
在石勇看來,數字經濟要從教育入手,這需要我們做大數據的數字性職業教育,培養支撐數字經濟發展的職業人才。
除了職業人才,數字經濟的發展還需要復合型人才。國際歐亞科學院院士、北京大學遙感與地理信息系統研究所教授鄔倫建議,應著力打造一個種類繁多的復合型學科體系,這種培養體系不光是各個門類的,還需要是多層次的,如此才能滿足數字經濟建設的復合型人才需求。
梅宏院士則認為,不僅要培養專業人才,還應提升全民數字素養,在大學、高職甚至科普的教育上都需要進行未來發展的布局,以適應數字文明時代的到來。
不僅要培育數字人才,還要引進數字人才。
高校層面,中國工程院院士、同濟大學校長陳杰建議,要吸引人才到高校來,一要強化高效人才強校思想,把人才作為第一資源﹔二要採用新的高校人才評價體系,與時俱進﹔三要打造良好的高校文化環境和物質條件。
政府層面,要建立起具有前瞻性、實效性的人才引進模式。中科院院士、中國科學院遙感地球所原所長郭華東建議,不僅要站在人才的層面考慮,提供能夠滿足人才生活需求的物質條件,還要發揮地方的科技特色和經濟優勢,展示良好的人才發展環境,更要為人才打造孵化器和發展的生態圈,讓人才真正得到發展。
引進人才還要留得住人才。中國工程院院士、深圳大學智慧城市研究院院長郭仁忠表示:“把事情服務到他的心坎去,才能真正把人留下來。”他認為,要保証引進人才政策的彈性和可塑性和個性化,如此才能夠做到靶向、精准和個性化。
用武之地:高校政府齊發力
有了人才以后,也要讓人才有用武之地。
不少院士認為,“不友好”的環境使得苦干實干的人才得不到應有的關懷,不僅人才的技術得不到充分發揮,而且不利於數字人才高地建設。
一方面,人才的管理應用至關重要。“我現在越來越覺得管理人才非常重要,搞產業化也得有管理的經驗,管理的知識,管理的思維方式。”第十二屆全國政協副主席、國家電子政務專家委員會主任王欽敏表示,要把人才的專業技術與應用部門匹配起來,讓人才真正參與到數字經濟的建設中去。中國工程院院士、國際宇航科學院院士王橋建議,應重視高齡的資深人才,吸引老專家、老同志,讓他們有用武之地。
另一方面,要為人才打造寬鬆的環境。“人才不問出處,我們不拘一格選人才。”中科院院士童慶禧認為,要切切實實讓人才成長,發揮他們的聰明才智,而不是用條條框框的考核束縛住人才。中科院院士徐冠華也表示,要發現和培養青年人才,對青年創業者要給予寬容、理解和支持,對小單位、小項目中涌現的人才要給予足夠的重視和支持。
中科院院士、中國科學院空天信息創新研究院院長吳一戎認為,科研和人才的成長是五位一體的,人才的產生和科技創新密不可分,因此人才問題的核心在於要有實質性的科技創新,而這需要多方的共同努力,不僅政府要營造創新環境,而且科研院所和高校應圍繞核心技術開展工作,企業還應當承接相應的科研成果。
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