聚焦2022年全国两会
结合自身工作实际和报告精神,崔玉英表示,我们要认真学习领会报告精神,创造性抓好贯彻落实。特别要发挥福建独特区位优势,自觉扛起加强中华儿女大团结这一新时代人民政协的历史责任,做精做深台港澳侨聚识引领工作。
福建立足本省区位优势,坚持将经济社会发展和法治建设同步谋划、同步部署、同步推进,为全方位推进高质量发展超越提供法治保障。
传承弘扬“晋江经验”,发挥“三大比较优势”,做好“两篇文章”,实现当好全方位推进高质量发展超越主力军“一个目标”。
围绕福建省建设台胞台企登陆的第一家园目标及应通尽通、惠台利民等具体举措,持续推进涉台检察联络室、涉台检察联络员机制建设,妥善办理涉台案件,在台胞台企与检察机关之间架起“连心桥”。
建议国家进一步完善林业碳汇方法学;建议进一步完善森林碳汇横向补偿机制;建议完善林业碳汇社会服务体系;建议支持打造全国性林业综合交易平台;建议进一步提升社会公众碳汇价值意。
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动权的战略资源。厦门大学坚持想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,扎根中国大地,大力培养高精尖紧缺人才。
“探索海峡两岸融合发展新路,应该重视发挥高等教育的重要作用。”在全国政协十三届五次会议上,全国政协常委、福建省政协副主席薛卫民建议中央有关部委支持福建打造海峡两岸高等教育融合发展示范区。
抢占海洋碳汇科技创新制高点。加强顶层设计和统筹协调,整合国内领先的研究力量,建设海洋碳汇国家重点实验室、海洋碳汇大科学装置等;加大基础研究支持力度,取得更多原创性成果,引领“蓝碳”科技创新发展。
建立“长贯通、缓分流”的义务教育学制。调整基础教育学制,将12年制改为10年制,并实行10年义务教育。即小学5年、初中2年、高中3年。相应地,取消中考,初中毕业后直接接受高中阶段义务教育,彻底解决初中毕业后普职分流带来的社会焦虑和教育“内卷”等问题。
应当健全渔业碳汇评估体系,鼓励渔业养殖主管部门、高等院校、科研机构大力发展渔业养殖产业基础研究,特别是强化渔业养殖固碳、增汇实践研究。同时,在沿海省份设立渔业碳汇研究与增汇工程示范基地,具备条件的,可探索建立生态补偿机制。