課程思政重在協同育人 【光明時評】 課程思政,就是要深入挖掘並運用各門課程和教學方式中蘊含的思政教育元素,有效引導教師發揮課程育人的主體作用,切實把思想政治教育貫穿於教學實踐的全過程,實現各門課程協同育人。可見,課程思政是一個復雜的、開放的、動態的系統,如何真正做到育知和育德的有機融合,達到育人和育才的真正統一,是當前各高校落實立德樹人的根本任務,實現教育價值旨歸的重點難點。…
賡續精神血脈 凝聚青年力量 青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。青年一代的精神狀態、理想信念與綜合素質如何,關乎黨和國家能否實現薪火相傳、后繼有人。…
高校上好“大思政課”的三重保障 “大思政課”我們要善用之,高校的思想政治理論課就應打破單一的課堂理論灌輸,緊跟形勢變化,直面時代要求,在“教育引導青年正確認識世界,全面了解國情,把握時代大勢”中幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為高校思想政治教育工作面對的系統性和長期性的問題,上好“大思政課”要以資源供給、載體搭建、組織管理為切入點,建構“強資源、優載體、促管理”的三重保障體系。…
讓黨史學習教育觸動心靈 福建省要求各地各部門各單位創新工作方式方法,因地制宜開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育。日前,省總工會以“古田再出發”為主題開講“黨史第一課”,老區人、工會人和青年人輪番登場,用詩歌朗誦、樂曲演奏、分享講述的形式學習黨史、暢談心得。…