推動AI與教育深度融合 網龍打造“3E”未來教育

借力AI打造“3E教育” 觸達未來教育本質

在山頭林立的教育賽道中，不乏阿裡、騰訊、華為等科技巨頭，也有新東方、好未來、立思辰等傳統教育企業。獨樹一幟的網龍，走了一條不尋常之路。通過創新設計，網龍將AI、大數據、VR、AR、全息影像等新技術與傳統教學深度融合，推出了一系列面向全球用戶的創新教學產品。熊立說，網龍希望通過自己的技術和服務，影響更多人的學習方式，讓全球用戶對互聯網教育真正有感，讓“教育改變生活”的美好願景變成可校驗的行動。

“做教育，我們應回歸教育的本質，是為學生‘點燃一把火’，而不是‘灌滿一桶水’，是讓人學會學習，而不是教授知識﹔堅持以人為本，因材施教，發展學生個性，讓每一個孩子都能得到他想要的教育。”熊立表示，網龍眼中的未來教育應是“3E教育”——更有體驗性（Engaging）、更有效率（Efficient）、更有效果（Effective）。

網龍首席執行官熊立博士介紹網龍AI+教育的發展成果。企業供圖

要實現“3E教育”，有賴於AI、5G等前沿技術與教育的深度融合。網龍將2020年定義為集團的“AI年”。其實，早在2018年，網龍就推出了AI助教，它最大的特點是“一師千助教”，可以化身為不同的人物形態來幫助教師授課。這些虛擬的AI助教，除了輔助授課外，還能幫助教師布置、批改作業，能記錄每一個學生的學習軌跡，並自動生成后續的學習計劃，還會根據自身背景、對話風格與學生互動對話，答疑，打造“智能雙師課堂”。

配合AI助教，網龍還打造了AI+教育硬件產品——教育服務機器人。這款機器人可以提供教育、照護、監考和安防等功能。AI助教和教育機器人從軟硬件兩方面，全方位輔助、配合老師打造與眾不同的“雙師課堂”，讓老師更有精力做更有效率的教育。

去年歲末，網龍參與編制的人工智能教材（小學版）就在上海展開試點。在教師培訓會現場，網龍攜教育機器人steam教育解決方案及AI機器人亮相。這也網龍AI機器人和配套的AI軟件教學體驗平台首次在教師培訓活動上展示，該平台計劃於2020年在上海等地推廣。今年1月，網龍AI教育機器人STEAM課程首次進入福州星紀元小學。未來，網龍也將在上海、香港等地進行試點、推廣。同時也在福州尋求相關學校合作。

“互聯網與科技為教育所帶來的最大好處是體驗性和效率的提升，但與其它行業相比，教育行業還要更重視對效果的提升。隻提升體驗性、效率而不能提升教學效果和學習效果的教育科技產品，最終隻能是噱頭。”熊立認為，教育市場還沒有涌現類似BAT的行業壟斷級企業，優秀企業依然大有可為。

2020年，走過了20年發展裡程的網龍，能否在AI助力下，走入下一個“黃金十年”？這場冰與火的淬煉，已然開啟。