福建福建連江縣實驗小學：讓每個孩子都捧著獎狀回家 近年來，連江縣實驗小學與時俱進調整評價標准，歸並星級種類，細化學段目標，將星級評價作為實施“養正” 教育的主要手段，激勵孩子不斷實現自我可持續發展。 創立星級評價制度並完善評選辦法 學校每年都根據實際，繼續調整、補充和完善星級評價體系，真正做到了與時俱進。…
2020-09-10 16:18
福州延安中學：開展漸進式教育助力學生養成好習慣 近年來，福州延安中學從學生、學校、家長等層面入手，立足學生年齡認知特點，在小學一至六年級、初一至初三、高一至高三階梯式開展漸進式好習慣養成教育，學生在九年一貫制甚至十二年一貫制好習慣的浸染中日趨進步、日臻完善，從而擁有豁達的世界觀、正直的人生觀和正確的價值觀，培養成“人格健全、性格完善”的好習慣。 事事處處運匠心，德育文化蘊其間 學校一直在探討思索“當下什麼德育形式才是有實效的，對學生的成長有積極的長久的影響”。…
2020-09-10 16:07福清元洪師范學校附屬小學：全員發展讓孩子成為合格公民 多年來，福清元洪附小緊緊圍繞“以人為本，為每個孩子終身幸福奠基”這一辦學理念，堅持以每個孩子的發展為本，精心打造德育特色，努力提升德育內涵，實現每個孩子“人格健全的可持續發展”“德智體美勞的和諧發展”“優勢領域的個性發展”“在原有基礎上有所提升的多元發展”，讓每個孩子都成為合格的中國公民。 環境育德，培植“全員發展”的品質沃土 針對每一個孩子獨一無二的精神世界，學校從多角度、多方位打造“五最”的校園環境文化，為培植學生健全的意志品質提供生長土壤。…
2020-09-10 16:00閩西職業技術學院：打造大學生“第三本証書” 創新大學生思想政治教育工作 近年來，閩西職業技術學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持以社會主義核心價值觀為引領，推進“一線兩雙三証”人才培養模式改革， 創新大學生思想政治教育工作，通過 “紅土育人校園文化”“暑期社會實踐”“就業創業服務”等品牌建設，把社會主義核心價值觀貫穿到人才培養的全過程，多渠道、多層面地開展了愛國主義、職業道德、文明養成、創新創業等一系列卓有成效的素質教育活動，打造畢業証書、資格証書之外的“第三本証書”——素質証書，促進大學生全面發展，取得好良好成效。 閩西職業技術學院緊緊圍繞“培養什麼人、怎樣培養人”這一根本問題，構建“第三本証書”的“1234”育人體系。…
2020-09-08 14:13
看福建
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