福建師范大學附屬中學推行寄宿生教育管理專業化實踐 從2016年開始,福建師范大學附屬中學推行一套有特色、有實效、可推廣可借鑒的寄宿生教育管理專業化的經驗和方法,一方面總結反思學校宿生工作原有特色和成效,進一步開拓創新,真正形成師大附中立體育人的良好氛圍,另一方面從較分散的實踐經驗層面進一步提升到系統理論層面,形成寄宿生教育管理專業化的示范榜樣作用。 加強專業師資管理隊伍建設 學校在生管教師隊伍建設上,增強育人意識,配備本科以上學歷的生管教師隊伍,招聘有教育學心理學等學科專業素養背景的專職人員,從學歷和學科上提升寄宿生教育管理隊伍的層次,以適應新時期寄宿生教育管理的專業化需求。…
福州市台江區第一中心小學實踐與探索小學生積極心理品質 近年來,福州市台江區第一中心小學開展發展的、積極的心理健康教育,以激發學生活力,幫助學生樹立自信心,堅定生活信念,提高幸福感。學校在過去開展的心理健康教育中研討編制出一套符合辦學理念的校本教材,打破長期無教材可依的狀態,為學校心理健康教育工作打下堅實的基礎。…
漳州南靖縣城關中學推行初中特殊學生群體情感教育 漳州南靖縣城關中學通過建立特殊家庭子女教育的理論體系和特殊家庭子女的學校、家庭、社會三結合的教育網絡,初步探索出一套針對特殊家庭子女行之有效的特色教育,使特殊家庭學生能夠在溫暖、健康、積極向上的教育氛圍中健康快樂地成長。同時,減少校園安全事故,減少青少年犯罪,促進社會安定。…
廈門大學嘉庚學院:推進“自強·至善”新生入學教育項目 高校的新生入學教育是幫助青年學生扣好大學第一顆扣子的關鍵,廈門大學嘉庚學院堅持“以學生為中心”的核心辦學理念,以精細化為管理原則,以實現學生從“知識成材”到“德育素養成人”為目標,逐步形成“全員參與、深入溝通、長效推行”的新生教育模式,引導新生盡快適應大學學習生活,以實現學生將社會主義核心價值觀作為日常學習生活的基本遵循,為大學四年構建一個良好開局。 在新生入學初期,廈門大學嘉庚學院在全校范圍內開展“院長與新生見面會”“新生家長懇談會”“專業推介咨詢會”等活動。…