福建信息職業技術學院:構建“分享·成長”師生主題沙龍平台 “分享·成長”師生主題沙龍是由福建信息職業技術學院思政部和院團委、學工部聯合打造的一項思想政治教育特色活動,以“問題”為導向,以學生為主體,以社會熱點與焦點、學生困惑點為主要內容,為師生提供平等自由的思想交流和經驗分享的平台。 活動秉持“常學常新、常思嘗行”的理念,針對時下最為社會和學生關注的話題進行分享,將理論知識聯系生活實踐,堅持“主題分享、自由交流、共同成長”的方法模式,引領學生健康成長成才。…
華僑大學:探索大學新生特色主題教育新模式 大學一年級是學生從學生向公民、從高度注重分數向全面關注素質轉變的開始,打好新生教育的基礎,做好大學新生的思想政治工作,不僅對於學生成長起到事半功倍的效果,而且有助於推動落實立德樹人的根本任務。華僑大學承志新生訓練營以“承志”為名,既為紀念華僑大學首任校長廖承志先生,又寓意華園學子將繼承華僑先賢愛國愛鄉之情、立報效祖國之志。…
泉州市永春縣華僑中學建設學生心理危機預警機制 近年來,泉州市永春縣華僑中學根據心理危機干預實施現狀,本著“下移重心,落實基層,預警為主,干預為輔”的心理健康教育新導向和新理念,貫徹“以預防和發展為主,以干預和咨詢為輔”總體發展思路,逐漸建立學校有效的心理預警以及干預機制。 該機制旨在增強學校心理危機工作的針對性、實效性和主動性,積極開展生命教育、培養學生認識生命、尊重生命、欣賞生命、珍愛生命的意識,幫助學生樹立心理問題求助意識,維護學生的心理健康,提高心理健康水平,增強學生自我教育和心理危機應對能力。…
三明市明溪縣實驗小學探索小學生特色心理健康教育 如何在小學開展適合孩子年齡特點的心理健康教育,讓孩子的身心能健康發展,是當前學校教育工作者亟待解決的問題。三明市明溪縣實驗小學給予心理健康教育足夠的重視,把“落實心理健康教育的實效性,促進學生和諧發展”作為實施心理健康教育的總目標,提高全體學生的心理素質,充分開發學生的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,全力呵護每顆心靈,努力成就每個學生。…