福建中醫藥大學:三種文化協同推進 立德樹人彰顯成效 近年來,福建中醫藥大學馬克思主義學院在福建省委教育工委關於高校思想政治理論課建設有關文件精神指導下,將中華優秀傳統文化、紅色革命文化、社會主義先進文化“三大文化資源”系統融入思想政治理論課教學,圍繞“立德樹人”之核心目標,以思想政治理論課為中心坐標,聯動理論教學和實踐教學、線下教學和線上教學、思政課程教學和課程思政教學各環節和全過程,形成若干寶貴經驗,育人實效得以彰顯。 第一,為了進一步解決傳統思想政治理論課教學素材較單一、資源較匱乏等問題,以各門思想政治理論課教學專題為依據,大力開掘中華優秀傳統文化、紅色革命文化、社會主義先進文化中的思想政治教育資源,並不斷豐富教學資源,創新教學形式,將三大優秀文化有機融入思想政治理論課教學全過程中去。…
黎明職業大學:“五個三”構建青馬培養體系 為培養一批真懂、真學、真信、真用馬克思主義的青年馬克思主義者,黎明職業大學契合學校人才培養規劃,遵循職業院校學生特點,合理制定青馬工程人才培養實施方案和培訓目標,積極探索有效的方式方法以及管理制度,通過“五個三”工作方法構建了黎明職業大學青馬培養體系。 培養格局:三級聯動 分班次分時間對校院兩級各類“青馬工程”培訓班作了明確規定。…
福建幼兒師范高等專科學校:創新創業思維驅動下的高校實踐育人體系建設 孩子放學早、家長下班遲、學校不能留,誰來接孩子回家?誰來照看孩子?誰來輔導孩子功課?四點鐘放學后孩子到底該去哪?四點鐘“時段性失管”帶來的孩子接送、安全、功課輔導等一系列問題已成為困擾家庭學校社會的難題。四點鐘難題該如何破解? “問渠那得清如許,為有源頭活水來。…
福建電力職業技術學院:“四困生”精准幫扶取得實效 近年來,福建電力職業技術學院堅持以學生為本,建立起了一套較為完善的學生幫扶工作體系。學院按照共性服務與個性指導相結合的工作思路,提供個性化指導及幫扶,深化精准建檔、精准幫扶、精准施策、精准監管和精准破難,落實幫扶到點、覆蓋到面和點面結合,“四困生”精准幫扶工作取得了扎實的成效。…